绘本，提升阅读能力之本.docVIP

绘本，提升阅读能力之本 　　摘 要：绘本阅读对于提高孩子阅读能力有着极其重要的作用，但目前有些教师出现了绘本教学目标模糊的问题，将绘本教学等同于故事教学和看图讲述，导读过多，缺少孩子自己的发现和思考。从“色彩鲜亮，图文并茂”“创意独特，想象无限”“激情表演，精彩续写”“由点到面，拓展阅读”这四个方面引导读者正确理解把握绘本教学目标，引领孩子多发现、多思考，快乐阅读，培养孩子的阅读兴趣，丰富孩子的感受力和想象力，从而提高孩子的阅读能力。 　　关键词：绘本；阅读能力；教学目标；阅读感受；提升能力 　　绘本因其图画优美精致，语言简练有趣，深受孩子们的喜欢。绘本的阅读，有利于提高孩子的观察能力和阅读能力。但是，在目前的绘本阅读教学中，有些老师对教学目标把握不够准确，定位模糊不清，进行绘本教学时，过多地进行导读，让孩子自己发现和思考的时间很短，机会很少，把绘本教学上成故事教学，或看图讲述等，让课件成为主角，这是不合理的。那么，怎样把握好绘本教学的目标，怎么把绘本教学与故事教学区分开来，尊重孩子的阅读感受，把更多的时间留给孩子去发现，去思考，从而提高孩子的阅读能力呢？我是从以下几个方面进行实践的。 　　一、色彩鲜亮，图文并茂――从爱你开始 　　在孩子的心目中，绘本是一件漂亮的艺术品，充满艺术感染力的设计、大胆新颖的构图、色彩鲜亮的画面、都给孩子视觉上的冲击和碰撞，打开绘本的一