网络在拓展学生阅读广度中的运用.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于北京
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网络在拓展学生阅读广度中的运用   摘 要 中学是人生发展的重要阶段,中学生在身心各方面渐渐开始成熟,理解力也越来越强,处于阅读的最佳时期,也是阅读习惯形成的关键时期。在新的网络时代,活用网络来拓展中学生阅读广度显得尤为重要。   关键词 阅读;网络;中学生   中图分类号:G633.33 文献标识码:B   文章编号:1671-489X(2015)21-0049-02   1 引言   在我国现行教育系统中,应试教育使得中学生的学习压力相对来说比较重,学生课外活动时间比较紧张。另外,在家长的要求下,许多学生还报有其他的兴趣培训班,诸如比较流行的舞蹈培训、围棋培训、跆拳道培训等,这些培训对学生兴趣的培养的确有一定好处,但是也占用了学生大部分的课外时间。因此,课外阅读在中学生的生活中所占比例是很小的。在信息时代,人们生活水平变得更加富裕,信息电子产品成本越来越低,电子产品逐渐进入寻常百姓家中,网络的便捷性也给中学生提供了良好的广阔的资源,中学生一人一部手机已经非常普遍。在此背景下,如何利用网络来拓展中学生的阅读广度呢?   2 课外阅读对中学生的意义   阅读是一个很全面的复杂的活动,它带给人们的不仅仅是对心理理想的追求和坚持,更可以让人们的灵魂受到洗涤和安抚。阅读可以在人们生活中的点点滴滴中体现,可以改变人们的生活,甚至是人生。   阅读可以提高中学生的写

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