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自制教具中的创新实验研究 　　摘要：当前的物理实验教学，还存在着诸多的问题，这种状况将影响学生的知识能力结构和非智力因素的发展。教师可引导学生进行自制教具，锻炼学生的动手能力和培养学生的自主探究的精神，使学生各方面的能力都有提高，使他们得到全面的发展。 　　关键词：物理实验教学 自制教育 创新 　　一、创新实验研究的背景和意义 　　（一）研究背景 　　1.创新实验在物理教学中的地位和作用都非常重要。在物理教学中，实验起着非常重要的作用。实验是物理现象的情景再现，能使教学直观，刺激学生，让学生感官思维更为活跃，更有利于使学生由感性认识递进为理论层次，帮助学生形成了正确的物理概念。教师要在平时的教学过程中重视对创新实验教学的研究，加强对学生创新实验能力的锻炼。 　　2.当前中学物理创新实验教学现状令人担忧。（1）心有余而力不足。实验器材大部分是国家统一配置的，有些器材因自身的设计不足，或者实际教学条件的局限，效果不佳，会让我们放弃实验。（2）教材中一些章节实验数量过少，不能让学生从对比中归纳总结，很难得出普遍性的规律。（3）新课改更注重对学生实验设计、操作、数据处理的分析与思考以及归纳整理等实验能力的培养，而有的教师只注重了结果，忽视了这一点。由此可见，当前的物理实验教学，还存在着诸多的问题，这种状况将影响学生的知识能力结构和非智力因素的发展。因此，教师应从中学物理