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- 2016-12-09 发布于北京
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让小学语文阅读拓展教学促进学生全面发展
摘 要: 随着新课程改革的推进和素质教育的发展,小学语文阅读能力培养和阅读拓展逐渐成为小学语文教学的重要组成部分,如何利用高效的教学方法进行语文阅读方面的拓展,更是小学语文阅读教学的重点。
关键词: 素质教育 小学语文 阅读拓展教学 学生发展
阅读,不仅是语文教学中重要的一部分,而且是一个人学习经历的重要组成部分,更是一个人成长过程中精神世界构建的主要来源。阅读可以扩大一个人的视野,可以增强人们的想象力,可以体验与作者一样的经历、心境,学生可以通过阅读交流知识、观点等。每一种不同体裁的书籍、文章都将带给一个人对已知或未知、熟悉或陌生的世界。一种全新的认知,所以阅读绝对是一种享受,是一个重要的习惯,也是一种必要的技能。在小学语文阅读教学中,无论是立足教材的阅读还是向课外延伸的阅读,都不能只停留在字面理解上,要让小学生学会在阅读中实现知识拓展和能力拓展,这就是所谓“阅读拓展”。小学语文课堂中开展阅读拓展教学,能够有效激发学生读书兴趣。在教师引导下参与阅读并获取知识,帮助其丰富语言积累,陶冶道德情操,发展心智、完善人格,提升写作水平,进而促进学生全面发展。
一、教会学生辨别和选择合适的阅读材料
阅读也分层次,不同背景、不同学识水平的人应该选择相应的阅读材料,就如专业人士阅读专业书籍多一些是一个道理,对于小学生阅
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