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让情感教育之花盛开在初中语文教学中 　　摘 要： 情感教育是中学语文教学极其重要的一项内容，它能够激发学生的兴趣，陶冶学生的情操，培养学生的品质。在中学语文教学中，教师应运用恰当的方法，精心选择并巧妙组织教学内容，适时地对学生进行情感教育。 　　关键词： 中学语文 情感教育 教学内容 　　以往教师在教学过程中，比较容易忽视情感教育，更多地关注知识的传授，事实上教学不仅是知识的传递，更是情感的交流。特别是对于语文这样一门学科，因其蕴含丰富的人文内涵，对人们的思想意识、心理品质有着非常重要的影响，更需要在教学中注重情感教育。初中语文教师要让情感教育之花盛开在初中语文教学中。 　　一、精心选择教学内容 　　从教学内容看，被选编入中学语文教材中的课文，都是一些优秀的文学作品，这些优秀的文学作品可以说是最佳的情感教育材料。虽然教学内容的选择具有限制性，必须根据教学大纲选定，但教师在教学过程中仍然可以充分发挥主动性和创造性。 　　（一）补充教学内容，引起情感共鸣。 　　在初中语文教学中实行情感教育，教师可以对教材内容进行情感性处理，对教学内容进行必要的补充，使之充分发挥情感教育的积极作用。 　　如朱自清的《背影》就是教师情感教育的一个有效载体，《背影》这篇文章曾感动过几代人，但是，当下一部分学生却没有寻找到文章的感动点，原因在于学生缺乏必要的情感体验，自然就无法拥有朱自