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- 2016-12-09 发布于北京
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试论新媒体视域下国学经典阅读的策略
摘要:新媒体的迅猛发展,从各方面对人们的生活产生着影响,国学经典阅读课遭受前所未有的冲击。本研究通过问卷调查法对廊坊师范学院大学生手机阅读行为做了调查分析,针对大学生阅读现状,提出了相应的解决策略。
关键词:新媒体 经典阅读 解决策略
当前,以互联网、手机为代表的新媒体迅速发展,种类丰富、特性完善,并以前所未有的速度渗透到人们的生活。媒介作为承载和传递信息的载体,从各方面对人们的生活产生着影响。中国互联网络信息中心2015年1月发布的《第35次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2014年12月底,我国网民规模达6.49亿,其中大专及以上学历人群占21.4%。与此同时,我国手机网民规模达5.57亿。从年龄结构来看,手机网民用户集中在年轻群体,20-29岁年龄段的网民占比最高,达31.5% 。中国新闻出版研究院第十二次全国国民阅读调查结果显示,2014年手机阅读时长增长显著,51.8%的成年国民进行手机阅读较2013年的44.4%上升了5.0个百分点。从以上数据中,我们不难看手机媒体已经成为大学生日常生活必不可少的新型沟通方式,手机阅读的形式受到了青年大学生的青睐。媒体的演进与发展一直以来都在一定程度上影响着教育的发展,新媒体也不例外地对国学经典阅读的教育方式带来了影响和改变。
一、国学经典阅读融入新媒介的必要性
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