试说英语教学中“反转课程”与“微课教学”的作用和意义.docVIP

试说英语教学中“反转课程”与“微课教学”的作用和意义 　　【摘 要】《英语课程标准》指出：“英语是基础教育的必修课，通过英语学习帮助学生了解世界和中西方文化差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终生学习和发展打下良好的基础。” 　　【关键词】英语教学;反转课程;微课教学;作用和意义 　　 英语教师的责任和义务 　　第一、培养学生自主学习的习惯和能力，教师要改变教育教学理念 　　新课改下的教育教学方式就是把课堂交给学生，让学生思考、质疑和探讨;改变过去“填鸭式”“灌输式”和“强迫式”为“组织者”“引导者”和“参与者”，学生是学习的主体，能够自主地获得一个学习的空间。 　　第二、培养学生自主学习的习惯和能力，教师要做好教学准备工作 　　（1）教师在备课之前实施优化思考、优化书写和优化修改，独立思考、互助合作和探讨研究;（2）教师在英语课堂讲授之时掌握学生个体与整体、层面与深面、独立与全面的综合情况;（3）教师运用评判审查的方法，掌握学生对所学内容了解的深度、广度与质量，以便及时总结改变。 　　第三、培养学生自主学习的习惯和能力，教师要尊重学生思想感情 　　“亲其师信其道”，教师要在教学过程中尊重学生的思想感情，营造宽松、民主、和谐的教学氛围，使学生在轻松、愉快开心的心境中学习，使学生感觉到不是在命令强迫、无可奈何和艰难恐惧下完成学习任务;