培养高一学生数学学习习惯的几点策略.docVIP

培养高一学生数学学习习惯的几点策略 　　【内容摘要】很多学生到高中后学习力不从心，对数学失去信心甚至厌学数学。其实高中数学不是难学，关键要会学，我觉得数学学习习惯很重要。 　　【关键词】高中数学 学习习惯 培养策略 　　从初中到高中，很多事务都是新鲜的，高中的学习、生活是他们期待的，每位学生都想学好，都憧憬三年后能考上一所好大学。理想是美好的，现实是残酷的，许多学生到了高中成绩一落千丈，特别是数学成绩。高一没打好基础，高二就跟不上，因此学好高一数学很关键，培养良好学习习惯更重要。 　　下面就如何培养高一新生数学学习习惯，结合教学实践谈几点看法。 　　一、培养学生有效的课前自主学习习惯 　　从内容和要求来看，高中数学与初中相比更为抽象、思维灵活多变、容量大、节奏快，如果被动学习就很吃力、听不懂，而有效预习能使目标明确、效率高。如何预习达到目的呢？ 　　首先，对即将学习的内容有一个基本的了解，便于更快进入课堂学习，可以从以下几个角度展开： 　　1.复习已学内容，从教材中筛选出存在疑惑的地方，及时做好标记。 　　2.初步弄清学习内容、找出重点、难点和疑难的问题。 　　3.预习新课要提前做好准备，课后练习题要想想、做做。上课时集中注意听讲，解决疑难问题，提高学习效率。 　　二、培养学生课上“听、记、想”三者有效结合 　　课堂是学生学习活动的核心阵地，如何