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- 2016-12-10 发布于北京
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浅析儿童绘本阅读推广工作
摘要:绘本在儿童成长过程中扮演着重要的角色,优秀的绘本能提升孩子的阅读兴趣,激发其潜能。本文通过阐述公共图书馆开展绘本阅读推广一工作的必要性,结合长春市市少儿图书馆“蒲公英”绘本馆开展儿童绘本阅读推广活动的实践过程,提出探索绘本阅读推广的深远意义。
关键词:少儿图书馆;绘本;阅读推广
中图分类号:G252.1 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)18-0070-02
绘本,英文称Picture Book,日文当用汉字为“?}本”,顾名思义就是“画出来的书”,指一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能(绘本和普通的图画书有区别)。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物,国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。绘本被视为艺术的一种,无论意义或实际运用,都给人更加精致细腻的艺术感受。其功能包括提供有意义的背景情境、建构基础能力、提供情感的抒发、提升学习兴趣、经验学习的媒介。优秀的绘本能激发孩子的阅读兴趣,开拓其想象空间,提升其审美能力,培养儿童情感。因此,绘本在儿童成长过程中扮演着重要的角色,儿童需要通过不断的绘本阅读,养成良好的阅读习惯,形成自主阅读能力,逐渐学会独立思考。
一、公共图书馆开展儿童绘本阅读推广工作的必要性
对儿童而言,读绘
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