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- 2016-12-10 发布于北京
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浅析初中生作文能力低下的成因及提升办法
初中生在语文学习中感觉难度较大的是作文、文言文、阅读等几个方面,其中作文学习难现象尤为突出。对造成当前初中生作文能力低下的原因进行细致分析,主要和学生阅读积累数量、写作技巧与研究深入程度等方面有关。破解当前初中生作文学习难题,应当采取针对性的措施,本文主要针对这一方面进行简要分析。
1、初中生作文能力低下的主要成因
造成初中生作文写作能力低下,主要与四个方面因素有关。
1.1、书读的少
丰富的文学积累是提高作文写作水平的重要基础。书读百遍,其义自现,能够写出好文章的人必定是博览群书的,必定是有着深厚文学积累的。当前许多初中生学习时间大多被题海战术所占领,课余可供自主阅读的时间和空间非常有限,学生在脑海中无法形成丰富的词汇、丰富的框架、丰富的手法,导致作文学习陷入困境。
1.2、眼看的少
作文是对生活的再现,也是对生活进行艺术加工的过程。离开了丰富的感知,作文就成了无源之水,无本之木,必定无法实现生动活泼和真情实感的效果。有些初中生两耳不闻窗外事,一心只顾死读书,对自己生活的环境周边的人物以及我们整个社会缺乏有效的观察,在一些专题活动中也没有用心积累,这样就导致学生在写作过程中缺少可供运用的丰富素材,写起文章来无从下笔或是无病呻吟。
1.3、心想的少
写出一篇好文章,对初中生而言更要
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