家庭教育对儿童语言的影响.docVIP

家庭教育对儿童语言的影响 　　摘 要：家庭是语文教育的重要场所，家长的一言一行都是儿童学习语文的过程。家庭作为语文教学的重要组成部分，对语文教学起着相辅相成的作用，是语文教育的重要阵地。从家庭教育对语文作文、阅读、语言表达能力三个方面的影响出发，深入分析家庭教育对儿童语言的影响，对教师和家长沟通起到指导意义，对学校规章制度的制定具有借鉴意义。 　　关键词：家庭教育；语文；儿童语言；积极影响 　　每个儿童从出生起就一直学习母语，在去学校之前一直都是家庭教育，在进入学校后，学校教育占主要部分，家庭教育所占比重下降。现阶段，我们在学校中会发现这样的现象：个别学生母语学习困难，对语言学习没有兴趣，口语表达能力不足，阅读写作能力不高。这都是家长不重视家庭教育的结果。本文将从三个方面探讨家庭教育对儿童语言的影响。 　　一、家庭教育对语文作文的影响 　　家庭教育对儿童语文能力发展有着不可忽视的作用。比如，学校中有个小孩，父母在他出生的时候就把他当成懂事孩子一样对待，说合理的话，讲规范的语言，陪他听故事，唱儿歌，引导他看图画，教他涂鸦，而且经常与孩子聊天，尊重孩子的自我爱好，在孩子犯错的时候不偏激，不恼怒，而是耐心教导，帮助孩子认识到自己的错误，不时鼓励孩子的进步和努力。当孩子进入校园的时候，在语言方面就表现出同龄孩子不具备的能力。 　　小孩在入学前，他的父母就找了一些象形文字