尝试教学法在初中思想政治课堂上的应用.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于北京
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尝试教学法在初中思想政治课堂上的应用   摘 要: 初中思想政治教育关系学生今后发展,教师在课堂上需要做好引导工作,这样才能保证他们思想的先进性,形成正确人生观、价值观。尝试教学法作为一种新的教学方式,本文首先对该种教学方法在初中思想政治课堂中的作用进行分析,然后探讨它在课堂上的应用,从而提高初中政治课堂教学质量,满足初中生今后的生活、学习需求。   关键词: 尝试教学法 初中课堂 思想政治 教学应用   1.尝试教学法在初中思想政治课堂上的作用   尝试教学是教师在课堂上针对一些知识开展的一种尝试性引导教学法,可以让初中生在尝试中感受到思想政治课程的重要性,在学习过程中端正自身世界观、人生观、价值观,并养成积极探索问题、思考问题的好习惯。以往初中思想政治教学中教师过于重视理论教学,采用“满堂灌”的方式降低学生参与课堂学习的积极性和主动性。尝试教学方法的运用可以改变传统教学模式,让教师与学生更好地互动,加强教师与学生之间的交流,帮助教师找到更适合学生的学习方法,最终实现初中思想政治课堂教学目标。除此之外,尝试教学还可以明确学生学习方向,让学生紧紧围绕主题探究相关内容,突出主体地位,逐渐提高学习思想政治知识的兴趣。所以尝试教学方法在初中思想政治课堂上有着重要作用,教师需要做好科学的教学设计,让学生对自己的人生有合理规划,为其以后健康成长奠定良好基础。   2.尝试教

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