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师生互动在农村小学数学教学中的意义及措施 　　【摘 要】随着时代的前进，现代素质教育的不断改革与发展，农村小学教育逐步踏上正轨。然而，由于社会的不断进步，对于农村小学的基础教育要求也越来越高。在农村小学数学教学中，师生之间的互动常常被忽视，学生与教师之间并没有建立起良好的关系，这就直接影响了数学课程的学习效果，从而影响农村小学生的综合素质全面发展。因此，农村小学数学教师应当注重教学中师生互动的培养，促进和谐的师生关系，以优化小学数学课堂教学过程，发展学生的综合素质。本文将浅谈师生互动对农村小学数学教学的重要意义及如何有效地在数学教学中建立良好的师生互动关系。 　　【关键词】师生互动；农村小学；数学教学 　　为了较快较好地提升农村小学数学科目的教学效果与学生的学习效果，提高教师驾课堂教学的能力，在教学过程中，必须注重师生互动，让所有的教学任务都建立在良好的师生互动基础之上。在课堂上，学生与教师的步调一致，彼此之间才能互相影响，相互配合，课堂气氛才会更加融洽，学习效果才能得到不断提升。 　　一、师生平等的观念的重要意义 　　去年报导的农村发生的弑师案件，原因只是两名小学生在校园进行偷窃，一名老师进行阻止并且指责了学生的行为，学生怕老师报警，便联手杀害了老师，被发现过后也无所畏惧，认为自己是未成年人不会受到法律的制裁。如此可怕的话语出自这些小学生的口中，听得人胆战心惊。