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找到作文教学的感觉点 　　感觉是最简单的心理过程，是形成各种复杂心理过程的基础。如果学生找到了写作的感觉，写作文就是水到渠成的事情。因此，作为教师，找到作文教学的感觉点很关键。从阅读教学到作文教学，我终于有了一种“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。 　　一、情感是作文教学的突破点。 　　白居易说：“感人心者，莫先乎情。”《语文课程标准》指出：“写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。”“感情真挚”是近年来中考作文评分标准中一个新的重要标准。怎样培养学生的情感呢？ 　　在阅读教学中用教师的情感、文章的情感，唤醒学生的情感。 　　德国教育学家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、呼唤、鼓舞。”他的话突出说明了教师劳动的艺术魅力在于感染，而感染是情感的基本特征。一名优秀的教师，在教学中要倾注丰富的情感。教师的情感是导体，是火种，应善于将教材的情感体验传授给学生，让学生徜徉于文本情感的海洋。 　　语文是一块充满情感的天地，教材中那些文质兼备的文学作品，给学生提供了真善美的标准；而教师富有情感的教学，不仅能丰富学生的精神世界、净化学生的灵魂、完善学生的人格、启迪学生的人生，而且也展示了教学的艺术魅力。 　　教师具有较强的情感理解力与表达力。教师的教学情感，通过一定方式传递给学生，为学生所接受后才能产生良好的教学效果。教学中表达情感的主要手段是