浙江省九级科学上册《1.5寻找金属变化规律2》教案 浙教版.docVIP

课题 1.5寻找金属变化规律2 课型 新课 课时 第2课时 教学 目标 重点 了解置换反应，了解常见的金属的主要性质和用途，探究和认识金属活动性顺序。 难点 置换反应的特点，探究和认识金属活动性顺序。 教学方法 演示法，讲授法 教学准备 镁带，铜丝，盐酸，试管，酒精灯，火柴，锌，稀硫酸等。 板书设计 第5节寻找金属变化的规律 三、金属的化学性质 1、金属跟氧气的反应 2、金属跟酸的反应 3、金属跟某些盐溶液的反应 教学反思 教 学 过 程 （一）引入新课 铁会生锈、锌能与盐酸应放出氢气，这些都是金属所具有的化学性质。 （二）新课教学 1、金属的化学性质 思考：我们已学过金属有哪些化学性质？―――铁会生锈、锌能与盐酸反应放出氢气，这些都是金属所具有的化学性质。 （1）金属跟氧气的反应 实验：①将一根镁带、一根铜丝同时放在酒精灯的外焰上加热，观察到______________。（银白色镁带很快燃烧起来，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成一种白色固体；红色铜丝不会燃烧，但表面变成黑色） ②将不燃烧的铜丝插入盛有盐酸的试管中，观察到_______________(溶液变成篮绿色)。 上述反应的化学方程式： 2 Mg+O2 2MgO 2Cu+ O2 2 CuO CuO +2HCl == CuCl2 + H2