华师大版 七年级科学下册 课件 第一章 第4节 配制溶液（第2课时）（共45张PPT）.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？ ②、量取一定量的液体—用量筒和滴管。 步骤： 1、倾倒液体。 2、滴管定容。 3、正确读数。 仰视：读数小于真实值！ 俯视：读数大于真实值！ （二）量筒的使用 １、操作要领： 量筒平放实验桌，先倒后滴把量瞅； 平视凹液最低处，三线一齐为读数． ２、注意： 平视：读数＝实际体积数 俯视：读数﹥实际体积数 仰视：读数﹤实际体积数 1、有10ml、50ml、100ml三种规格的量筒，如果要量取8ml的水，选择哪种量筒较好？ 2、某同学量8ml的水时，读数时仰视，则该同学实际量取的水是大于8ml还是小于8ml ？ 想一想 大于8ml 根据实验室有的浓盐酸，要求配制100克15%的稀盐酸请同学们考虑需要哪些仪器和药品？ 盐酸 化学纯 (500 mL) 品名盐酸 化学式 HCL 相对分子质量36.5 密度1．19g/cm3质量分数37％ 15% 37% 思考:稀释后,哪些量发生了变化,哪些量没有发生变化? 稀释前后,溶质的质量不会发生变化(即:m质1 =m质2) m质1 =m质2 m浓×a%= m稀×b% 完成实验所需要的试剂： 浓盐酸 蒸馏水 完成实验所需要的仪器： 烧杯 玻璃棒 量筒 滴管 配制一定溶质质量分数的溶液的步骤： 1、计算： 2、称量： 3、溶解： 1、用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，必须使用的一组仪器是( ) A．天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙 B．天平、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒C．天平、烧杯、量筒、铁架台、药匙 D．天平、集气瓶、漏斗、蒸发皿、玻璃 棒 思考1： 思考2： 用98%的浓硫酸（密度1．84g/cm3 ）和水配制100克10%的稀硫酸，下列仪器中一般必需要使用的是（ ） A、100毫升的量筒 B、天平 C、10毫升量筒 D、250毫升的烧杯 思考3： 3、用浓盐酸配制一定质量分数的稀盐酸，用量筒量取浓盐酸时，视线仰视读数；量水时，视线俯视，则所配的溶液的质量分数将（ ） A、偏高 B、偏低 C、不变 D、无法判断 思考4： 4、某同学在配制100克质量分数为5.1%的氯化钠溶液时，有以下操作： ①在天平的左边加5克砝码，移动游码到0.1克，右边加入氯化钠固体，直到天平平衡，将称好的氯化钠固体倒入烧杯 ②用100毫升的量筒量取94.9毫升水时，仰读刻度。将水倒入装有氯化钠的烧杯中，搅拌，让氯化钠全部溶解即可。 指出上述操作过程中的错误及可能产生的后果。 11、胶头滴管 用于吸取和滴加少量液体药品，用过后应该立即洗干净，然后再去吸取其它药品。 12、滴瓶 用于盛放液体药品，滴瓶上的滴管是专管专用，所以用过后没有必要清洗！ 3、胶头滴管的使用 2、滴管不得伸入容器口、以免污染药品 1、先排空橡胶帽里的空气，伸入液体里面，再松开手，以防空气与液体反应。 3、用过后的滴管要清洗，不得平放或倒放。 4、滴瓶上的胶头滴管不用清洗！ 很容易懂的，不必抄写。 1、如图下列使用胶头滴管的方法中正确的是（ ） B 2、以下存放和取用药品的方法不合理的是（　） A、锌粒存放于广口瓶中 B、盐酸存放于细口瓶中　 C、用滴管取用大量液体 D、用药匙取用碳酸钠粉末 D 再见！ * * * * * * * * * * * * * * 1，哪支试管中的溶液浓度更高？ 2，试管②颜色深是由什么原因造成的？ ② ① 3，试管②比试管①，浓度高多少？ 颜色的深浅（浓度的高低）是由溶质的质量和溶剂的质量共同造成的 溶质的质量分数 定义：溶液中，溶质的质量与溶液的质量之比。 溶质质量 溶液质量 ×100% 溶质的质量分数＝ a% = m溶质 m溶液 × 100% m溶质 m溶质+m溶剂 × 100% = 所以科学上用溶质的质量分数来定量的表示溶液的组成（a% 表示把溶液分成100份，那么溶质占了a份） m溶质= 推导公式： m溶液×a% m溶液= m溶质 a% a% = m溶质 m溶液 × 100% m溶质 m溶质+m溶剂 × 100% = 溶质质量 溶液质量 ×100% 溶质的质量分数＝ m溶液= m溶质+ m溶剂 二、溶液中溶质的质量分数计算 例1：从一瓶氯化钾溶液中取出20克溶液，蒸干后得到2.8克氯化钾固体。试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。 这瓶溶液中溶质的质量分数为： 溶质质量 溶液质量 ×100% 解：溶质的质量分数＝ 答：这瓶溶液中氯化钾的质量分数为14%。 2.8g