简述语文新课改对教学方法的影响.docVIP

简述语文新课改对教学方法的影响随着教育事业的深入推进和学生综合素质的不断提高，我国进行了一系列的教育改革，其中包括新课改的改革方案的推出。在高中语文新课改背景下，传统的教育方法受到了强烈的冲击。面对这一现状，教师必须要改变现有的教学方式，对教学方式进行创新。本文主要就高中语文新课改对教学方法的影响进行分析，探讨在新课改背景下，高中语文教师的应对方法，以期实现高中语文教学的目的。一.高中语文新课改使教学方法更加注重以学生为本目前在高中语文教学阶段，还存在着教学方法老套、落后，跟不上课堂教学的节奏，严重制约了教学质量的提高，阻碍了学生的学习和发展。因此，适时地对高中语文实施新课改是教育改革的需要，也是改变现状的必要途径。新课改偏向于教材以及教学的改革，一般认为，高中语文是高中阶段最为重要的基础学科，改革教学方法的问题亟待解决。从现在的高中语文新课改的实际情况来看，新课改对教学方法的主要影响是使教育更加注重以学生为本。主要从以下几方面体现：1.满足学生的学习需要，教学方法需要以学生为本在高中语文教学中，学生的学习需要是教学中的关键部分。学生的根本需要包括充分学习书本内容，全面掌握知识，具备一定的语文技能水平和写作能力。教师要深入了解学生的学习需要，选择相应的教学方式，制定合理的教学策略。在传统的高中语文教学中，教师一味地进行单一式、灌输式教学，忽略了学生的学习需要，没有体现出以学生为本的理念。新课改施行后，以学生为本的理念将得到更好的体现，学生的学习需要也将得到更好的满足。2.尊重学生的个性特征，教学方法需要以学生为本高中学生处于人生中的关键时期，具有丰富的个性特征。语文教师在教学中，应该从具体实际出发，结合学生的个性特点来选择适合的教学方法。以学生为本的教学理念的提出，是高中语文教学中人性化教学的开端，它给予了学生充分的重视，也是对学生个性特征的尊重。以学生为本的理念有利于学生自由发挥才能，有利于教学方法的创新与进步。3.实现高中语文教学的目的，教学方法需要以学生为本高中语文教学的目的主要是让学生充分了解和掌握语文知识，并能够拥有一定的语文技能水平和写作能力。高中语文在所有学科中是最为重要的基础学科，教师在进行语文教学工作时，为了取得最好的成效，一般都是围绕着教学目的来开展。新课改的推行，更加重视了高中语文的目的性，这是对传统教学方法的突破，有利于教学方法变得更为有效。二.高中语文新课改使教学朝着培养学生自主学习意识方向发展新课改背景下的高中语文教学不再是教师授课、学生死记硬背的过程，而是教师适当的给予一些启发，让学生独立思考和领会的教学模式。这样不仅能发挥教师的教育、启发作用，而且还能培养学生自主学习的能力。新课改下的高中语文开始关注学生自主学习能力的重要性，把培养学生的自主学习意识作为了教学方法中主要的发展方向。在高中语文教学中，应该充分利用好新课改对高中语文的这一有利影响，积极的朝着培养学生自主学习意识方向发展。1.培养学生自主学习意识是高中语文教学的关键在高中语文教学中，培养学生自主学习意识是高中语文教学的关键，学生的学习状态影响着教学成效。当学生处在积极的学习和思考状态中时，教师的教学会相对轻松而有效，但当学生不积极主动的思考学习，也没有自主学习的意识督促行为，那么教学取不到成效。因此，从教学的结果来看，培养学生自主学习意识是高中语文教学的关键。2.培养学生自主学习意识是教学方法发展的新方向随着高中语文教学方法的不断改革和创新，培养学生自主学习意识成为了教学方法发展的新方向。培养学生的自主学习意识不仅能提升学生的学习，而且还能提高语文教学水平，满足当下高中学问教学模式的要求，成为了教学方法发展的新方向。三.高中语文新课改使教学方法更注重建立师生平等关系在高中语文教学中，建立师生平等关系不仅是对学生的重视和尊重，而且也是改善师生关系的基础。基于新课改下的高中语文教学更加注重建立师生平等关系，这样能够使语文课堂气氛变得和睦融洽，使学生更乐于接受学习和主动学习，能够推动教学方法的革新，使语文课堂变得更为有效。建立师生平等关系还能够使教学方法更适应课堂的需求，教学方法只有符合了课堂需求，与课堂需求相一致，才能使课堂教学变得积极有效，才能使学生感受到自我主体价值和学习责任。徐玉宝，教师，现居山东枣庄。3