高中英语作业评语技巧.docVIP

高中英语作业评语技巧摘 要：通过评语既能与学生进行沟通，也能使其在做作业的过程中不断体验成功与进步，认识自我，建立自信，提高学习效果。老师一个简单的评语，不仅是对作业本身的评价，也是师生交流的纽带和桥梁。 当学生和你进行了内心情感的交流，和你的距离便越近，学生越会喜欢上你，喜欢上你的学科，喜欢和你交流。关键词：英语；作业；评语；桥梁；情感；纽带中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）18-303-01教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞”。教学一直是我们实践课程改革的主阵地，我们重视课堂用语及口语教学，殊不知课后对学生一句温暖的鼓励、作业上中肯积极的评价常常会对学生学习动力的激发及学习效率和质量的提高起到意想不到的效果。在教学过程中我借助“作业评语”真切地感受到了这一点。记得一位毕业的女生曾发短信说，“老师，谢谢您在我作业中给的那些鼓励和指导。我虽不是您最好的学生，但您是我最好的老师。”她的话让我感到很欣慰。作为一名高中英语教师，我和许多教师一样，在作业批改方面的确花了不少的时间和精力。每次面对两个班的一百多人的作业，我都亲历亲为地认真批改，不辞劳苦地更正学生作业中出现的错误诸如单词拼写，语法，语序，甚至连学生忘了加标点符号也要标上去，可谓“一丝不苟”。但是这样的做法却收效甚微，每次作业本发下去，除了少数自觉性较