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兵之国：和平是打出来的 　　每哀戚的气氛中。每到此时，“大屠杀纪念日”及“阵亡将士纪念日”这两大纪念日总让以色列人不断深化“不再让犹太人悲剧重现”的意志。这两大节日的上午8点，以色列全国会响起警报声，所有民众都会起身肃立；行进的车辆全都停驶，乘客和司机集体下车默哀。画面和生活瞬间冻结在那两分钟。 　　犹太人占以色列近80%的人口。同样是犹太人，却来自世界不同的国家和种族――以色列本身就是一个种族大熔炉。这群散居在全球各地的犹太人，宛如散落各处的咖啡渣，看似可丢弃的无用之物，但当咖啡渣凝结一起，却变得极为苦涩和强悍。 　　以色列国土地形狭小，缺乏战略纵深，不得不面临敌军长驱直入的险境。受空间所迫，以色列人对国家安全的认知是：“只要失败一次，就会亡国”，其谨慎程度几乎到了偏执的地步。历史上，德国、法国、日本等很多国家都被击败过，却能生存下来。以色列则不同，若战败，唯一的选择恐是灭亡。因此，以色列的生存逻辑便是“展现强大力量，遏止敌人侵略意图”。 　　随时可能被亡国的安全观，造就出以色列独树一帜的国防理念。以色列国防学院前院长雅德林少将曾说：“以色列必须奉行安全第一、和平第二的方针。安全重于和平。先有安全，后有和平。”2015年3月，以色列总理内塔尼亚胡在美国国会演说时，亦以坚忍的口吻说：“若以色列必须孤军奋战，以色列会坚持下去。” 　　这股不言败的韧性，最能体现在中东国家最强悍的军队――以色列国防军身上。 　　【当兵是成人的“入场券”】 　　以色列《兵役法》自1959年颁布实施后，以国便一直是实行以义务役为主的征兵制国家。全球先进国家中，以色列也是唯一一个男女皆兵的国度。《兵役法》规定，凡年满18岁的公民，若无特殊情况，都应服兵役。男生役期将近3年，女性约2年。多数以色列人服完兵役后，才会进入大学就读。 　　扣除掉极端宗教人士和阿拉伯公民等因素，至少65%以上的以色列人都曾在真枪实弹的沙场征战或磨练过。在多数以色列人眼里，军队是国民教育的最后一块拼图，唯有服完兵役，才能通过“成年礼”，被社会认定为真正的大人。以色列高中毕业生服役的热情十分高昂，不止一位以色列高中生曾亲口告诉笔者：“我很期待当兵。”对他们而言，当兵是一种荣誉。不少优异的高中生对能参与以色列精锐部队或特殊培训计划，均展现出积极踊跃的态度，即使可能遭遇的风险远比一般部队高出数倍，也在所不惜。 　　在以色列，一个公民的社会地位，并非取决于其学历，而是取决于其服役的态度、所属部队和军队历练。若一个以色列青年能被分配到特种部队、空军精锐部队或特殊菁英专案培训计划，并立下战功，必定前途似锦。以色列国会教育委员会前主席密兹纳曾告诉笔者：“以色列军队的精神是，共同承担责任。我们很清楚当兵目的，知道为何而战。很多年轻人不会只为担任长官而自豪，而更想进入军中的菁英单位，把进入菁英单位视为一种荣耀和目标。”这也是以色列国防军为社会带来的正面效益：军队为青年灌输忠诚坚韧的精神、技术能力；退役后的人际关系，让以色列成为一张紧密的网络。 　　国防军是各行各业、社会各阶级的大熔炉。军队里人人平等，不同社会阶层、种族、地区的人齐聚一堂，让部队比大学更适合教导年轻人学习“社会范围感”。例如一个家财万贯的士兵，也得听从一位贫民之子的指挥，这有助于打破阶级意识。以色列周边大小冲突不断，更逼迫原本散漫的高中生一入伍后必须快速成长。 　　多年来，虽然因动荡的环境而阵亡的将士和百姓不计其数，但这丝毫没能抹灭以色列青年投身军旅的热情和意志；他们在多次实战经验中，学习到超出学校教授的理论知识和宝贵的生命体验，并成长为独立、成熟的公民。 　　【军队也是顶尖人才培养库】 　　以色列国防军有这样一种建军理念：军队不只是保家卫国的战争机器，还是一座综合性培育尖端科技人才的基地。要建立强悍的部队，不只是整军备武，更重要的是担负起训练和教育的两大功能。 　　以色列一方面把军队打造为“科技研发基地”；另一方面，藉由军队强大的科技实力，寓学于军，广泛培育各类技术人才，积蓄后备部队的实力。这些后备军人回到社会，旋即成为新创企业、科技公司求之不得的人才库。《新创企业之国》一书曾比喻，以色列国防军的地位和重要性，是一所堪比美国普林斯顿、耶鲁、哈佛等世界级高等学府的教育机构。 　　某些重要的军事菁英单位还有优先权，挑选出最好的人力资源。塔皮优”就是这类极菁英”的人才库。 　　以色列“杰出教育中心”执行长艾肯曾告诉笔者，以色列国防军每年都会从全国高中生里，筛出1%的顶尖学生（约800至1000名），送去参加“塔皮优”选拔。这数百位高中生必须接受心理和智力测试，并通过最艰深的数理测试，最后只剩下不到10%；最后的10%还要再接受为期2天的人格和能力集中测验，最后留下来的只剩下50名；这50名全以色列最