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高校学生干部在思想政治教育中的作用及提升策略研究 　　摘 要：在我国改革开放进入新阶段的时代背景下，对人才的培养不仅要重视科学文化素质，更要注重综合素质，使其全面发展。高校不仅是培育人才的摇篮，也是大学生自我教育自我提升的平台。思想政治教育是高校培养新时代大学生的一个重要层面，旨在提升大学生的思想政治意识和觉悟。但是高校的思想政治教育效果并不理想，这其中学生干部的作用没有得到充分发挥也是一个重要因素，本文试图通过分析高校学生干部在思想政治教育工作的角色，努力寻找充分发挥其作用的方式方法。 　　 关键词：高校 学生干部 思想政治教育 作用 　　学生干部是高校对学生进行集体管理的基层单位，他们通常意志坚定，能力突出，具有良好的精神面貌和工作作风。明确高校学生干部的能力和特点，充分发挥其带头作用，可有力推动高校思想政治教育工作。 　　一、高校学生干部在思想政治教育中的作用分析 　　学生干部在高校思想政治教育中扮演着重要角色，试将其主要作用分析如下。 　　1.教育主体与大学生集体之间的桥梁纽带 　　一方面，学生干部是学校领导、教师之下的基层管理单位，是负责向下传达新文件、新思想的主要人员;另一方面，高校学生干部本就来自学生，其日常学习生活所涉及和交流的对象主要是学生，因此更加了解学生的真实想法，熟悉学生的思维倾向和特点，可为学校有针对性地开展思想政治教育工作提供可靠依据。一般而言，学生干部比教师等教育者更加接近学生群体，他们的双重身份使其既以学生的思维思考问题，又能以负责任的态度对待学校下发的相关任务，从而在教育力量与教育对象之间起到很好的沟通思想、协调关系的作用。比如，很多高校要求的学期团日活动工作，是宣传党内新思想新文化的主要途径，其主题、内容、环节、主持等工作就几乎全部在班级干部的组织下完成。此外，学生干部的出色表现，往往能在同学中形成榜样效果，对班级同学思想境界的提高产生潜移默化的影响。 　　2.以身作则的优秀表率所用 　　高校学生干部的选拔，基本遵循自主推荐、择优录用的原则，因此最后脱颖而出的综合素质都比较高。院系干部通常归属于团委或各级社团，他们有较大的自主权，除了组织进行各项分配下来的任务外，有时还会在校内自主组织各项活动，深入学生群体，以身作则，鼓励学生积极参加各项有益身心的活动。班级干部的自主性要弱一些，但其作用同样不可忽视。虽然大多数高校学生干部实行每年一届轮选，但基本上干部队伍不会有大的变动。这样一来，学生干部在日常工作的锻炼中，往往能够养成过硬的政治素质、高度的责任心和优秀的思想道德和科学文化素质，成为同学中的佼佼者，其饱满的热情和昂扬向上的精神面貌亦能感染同学，从而在思想政治层面带动同学参与的热情和信心。 　　3.学生干部身份的管理职能和作用 　　学生干部作为基层管理单位，来自学生又一定程度上异于学生，其职位带有一定的责任和义务。一般而言，学生干部在生活和学习上的表现都比较积极，是各项活动的主要组织者。在协助各项管理工作开展的同时，学生干部能够将管理工作与思想政治教育结合在一起，真正做到寓教于乐。比如，在班会班级联谊等活动中，学生干部能够确立合适的主题和游戏环节，把思想政治教育和群体活动合二为一。既以学生身份参与了活动的各个环节，又能在活动中完善自己思想政治教育的职能。再者，日常的行为中，也能够以身作则，遵守诚实守信等道德原则，潜移默化地在同学中形成良好的道德风气。 　　二、提升高校学生干部在思想政治教育中的作用 　　高校学生干部在开展的各项思想政治教育工作中扮演着重要角色，必须明确这一点，充分发挥其作用。同时，也必须认识到这一过程中学生干部的不足之处，加以改进和完善，才能真正推动高校思想政治教育工作的发展。 　　1.完善学生干部选拔和考核机制 　　学生干部的作用越大，职位越重要，越需要从源头上把握好关键，尽量选拔出能力突出的令人信服的优秀学生来担任。在我国高校目前的学生干部考核中，无疑还存在着很多问题，甚至有些学生干部和辅导员、教师之间存在着利益输送关系，可想而知，这样选拔出来的学生干部，其一切的后续工作都将成为空谈。学生干部的选拔必须遵循民主平等、择优录取的原则，同时，在考核中工作不合格的要及时替换，确保管理团队的高效运行。 　　2.学生干部要加强自我修养，严以律己 　　一个优秀的学生干部，首先是一个优秀的学生。必须遵守任何学生都需遵守的道德原则和学校规则，才有可能成为一名出色的真正为学生负责的学生干部。作为基层管理团队，学生干部带有一定的义务性和服务性，要求其必须相对无私公正。高校学生干部在日常学习和生活中是集体的带头人，其自我修养自我行为等都体现了相应的素质，不可不慎重。高校学生干部队伍中部分人员工作能力、效率低，甚至有部分学生加入干部队伍只是为了获得更