观察认知行为护理疗法对抑郁症患者负性情绪和应对方式的影响.docVIP

观察认知行为护理疗法对抑郁症患者负性情绪和应对方式的影响 　　摘要：目的 探讨认知行为护理疗法对抑郁症患者负面情绪和应对方式的影响效果，以对患者的治疗手段进行改善。方法 以我院2012年1月～2013年1月收治的100例抑郁症患者作为研究对象，并随机分为实验组和对照组，其中实验组50例患者给予认知行为护理疗法，而对照组50例患者给予常规精神科护理疗法，观察上述两组间患者在接受不同护理后患者的心理情况和应对方式的改变效果。进一步对相关指标如抑郁评分值（SDS）、焦虑评分值（SAS）以及应对方式评分值（CSQ）进行两组间比较，计量资料进行t检验统计学比较分析。如果P值小于0.05，则说明两组间差异具有统计学意义，结果可靠。结果 在抑郁评分方面，实验组患者的评分明显低于对照组患者，其评分值分别为（48.5±2.1）与（59.3±1.9），经过统计学比较其差异具有统计学意义（P0.05）；在焦虑评分方面，实验组患者的评分值明显低于对照组患者，其评分值分别为（51.3±1.5）与（60.1±2.4），经过统计学比较其差异具有统计学意义（P0.05）；在应对方式方面，实验组患者在求助和解决问题上的评分分别为（1.9±0.5）与（1.7±0.4），而对照组上述2项评分值为（1.7±0.3）与（1.4±0.2）。另一方面，实验组患者在自责和回避的问题上评分分别为（1.5±0.1）与（1.3±0.3），而对照组上述2项评分值为（1.8±0.1）与（1.6±0.2）。实验组患者的应对情况明显好于对照组患者，经过统计学比较其差异具有统计学意义（P0.05）。结论 认知行为护理干预疗法能够有效减少患者的疑虑和焦虑等负性情绪，同时也能够改善患者的应对方式，因此该干预疗法值得在临床上进一步推广和应用。 　　关键词：认知行为护理疗法；抑郁症；负性情绪；应对方式 　　作为一种心理障碍性的疾病，抑郁症的发病原因主要是处于长期处在焦虑和压抑情况下患者的这种心理状况与实际遭遇有很明显的不同，从而引起抑郁症的产生[1]。目前对于抑郁症的治疗，除了进行药物干预治疗以外，同时需要纠正患者的认知情况，使其能够保持积极乐观的心态来看待事物。认知行为干预疗法是精神科的一种护理干预模式，目前在精神科抑郁症患者的护理疗法中得到了广泛的应用[2]。本文以我院2012年1月～2013年1月收治的100例抑郁症患者作为研究对象，进一步探讨认知行为护理疗法对抑郁症患者负面情绪和应对方式的影响效果，以对患者的治疗手段进行改善。 　　1 资料与方法 　　1.1 一般资料 以我院2012年1月～2013年1月收治的100例抑郁症患者作为研究对象，同时对下列相关疾病进行了排除：精神分裂症、严重的脑部病变、精神发育障碍等。将上述患者随机分为实验组和对照组，每组各有患者50例。其中实验组中23例男性患者，27例女性患者，其年龄29～56岁，平均（34.2±4.5）岁，该组患者病程范围为5～30年，平均（18.1±2.9）年。实验组中25例男，25例女，其年龄28～55岁，平均（32.9±3.7）岁，该组患者病程范围为7～28年，其平均（17.3±1.5）年。进一步比较发现，两组患者在性别、年龄以及病程间差异性均没有统计学意义（P0.05），具有可比性。 　　1.2 方法 在两组患者都给予抗抑郁药物治疗的基础之上，对照组50例患者给予常规精神科护理疗法，而实验组50例患者给予认知行为护理疗法，其方法概括如下：①健康教育：针对患者不同的文化程度，制定出不同的健康教育的方案，有利于患者能够更好的理解和洗手健康教育的内容。在整个健康教育的过程中，医护人员应该尽量使用通俗易懂的语言，其讲解内容包括抑郁症的概念、治疗的手段以及治疗的效果等方面。同时还应该向患者讲述良好的心理情绪和应对方式对于抑郁症的治疗有着重要的正面效应；②心理护理：根据每一位患者自身的情况，同时结合他们的病史和发病的经历，为每个患者制定出详细的交流方案，以对他们进行心理上的辅导。在整个交流过程中，护士应该态度和蔼，保持平易近人的形象，建立良好的护患关系，从而保证交流能够取得很好的效果，改善他们的负面心理状态。同时护士应该与患者家属进行及时有效的交流，确保准确掌握患者的心理情况，从而采取有效措施。 　　1.3 统计学方法分析 按照文献报道自行设计抑郁评分量表、焦虑评分量表以及应对方式评分量表[3]。使用SPSS 19.0软件对两组患者的评分值进行统计学分析。计量数据采用（ x±s）表示，采用t检验进行统计学分析，如果P0.05，说明2者间差异具有统计学意义。 　　2 结果与分析 　　在抑郁评分和焦虑评分方面，实验组患者的评分明显低于对照组患者，实验组和对照组抑郁评分值分别为（48.5±2.1）与（59.3±1.9），实