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- 2016-12-19 发布于山东
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第二节 鉴赏诗歌的语言
第1课时 如何鉴赏诗歌的语言(复习课)
一字师
人们把给别人诗文改动一个字,又改得非常好,受到作者尊敬的人叫做“一字师”。据说最早的一字师故事出于唐朝。
当时有个和尚叫齐己,很爱写诗,住在袁州(今江西宜春)。他写了一首《早梅》,请朋友郑谷提意见。
郑谷看后,指了指诗中的两句:前村深雪里,昨夜数枝开。
然后说:“‘数枝’并不能表示早,改为‘一枝’就很好了。”齐己听了,深深作揖,说:“善哉善哉!”从此,人们称郑谷为齐己的“一字师”。
1.(2014·全国大纲卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
寻南溪常山道人隐居
刘长卿
一路经行处,莓苔见履痕。
白云依静渚,春草闭闲门。
过雨看松色,随山到水源。
溪花与禅意,相对亦忘言。
请分别对第三联中“过”“随”两个字作简要赏析。
答:_______________________________________________
___________________________________________________
解析 从炼字的角度考查对诗歌语言的鉴赏。用一“过”字着意表达雨霁云收之后翠绿生新的松色。“过”字把阵雨带来的清新宜人的气息、特色,轻松自然地托显出来。“随”字写山道纡绕,峰回路转,随山探源。其间林壑深秀,水声潺潺,都由这个“随”字导出,令人有曲径通幽的想象。
答案 “过”字把雨后松树翠绿的景色呈现了出来。“随”字形象地表现了山道峰回路转,人在随山转折、缘山寻找“水源”,令人有曲径通幽的遐思。
2.(2013·福建卷)阅读下面的诗歌,完成后面题目。
送何遁山人归蜀
[宋]梅尧臣
春风入树绿,童稚望柴扉。
远壑杜鹃①响,前山蜀客归。
到家逢社燕,下马浣征衣。
终日自临水,应知已息机②。
【注】 ①杜鹃:又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。
请简要分析首句中“绿”字的妙处。
答:_______________________________________________
解析 鉴赏“绿”字禺结合具体语境,可联想诗句“春风又绿江南岸”。此处的“绿”可理解为使动,“使树绿”,展示的是一种动态美,表现了春风的活力、春天的生机。
答案 “绿”字写出了春风吹绿林木的动态,表现了春风的活力,显示了春天的生机,增强了诗的韵味。,
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教你思维
第一题
1.题目告诉了我们哪些信息?
___________________________________________________
答案 ①本题考查鉴赏的是诗歌的语言。
②“过”和“随”在诗歌的第三联。
③分析时,注意不能脱离“过雨看松色”与“随山到水源”两句诗本身。
2.“过”在诗中是什么意思?在诗中有何作用?
___________________________________________________
答案 “过”是“经过”之意。松树原本苍翠,雨后色泽更绿,一个“过”字,把雨后松树翠绿的景色呈现了出来。
第二题
1.题目告诉了你哪些信息?
___________________________________________________
答案 ①“绿”字位于诗歌中的第一句。②不能简单概括,需要结合诗歌简要分析。
2.“绿”在句中是什么意思?
___________________________________________________
答案 “绿”在首句中为动词,有“变绿”之意。
3.“绿”字在诗中有何表达效果?
___________________________________________________
答案 “绿”写出了春风吹绿林木的动态,表现了春风的活力,显示了春天的生机。
考点一 鉴赏“炼字”
[先做 后讲]
(2013·湖南卷)阅读下面的宋词,完成题目。
钓船归
贺 铸
绿净春深好染衣,际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞,两忘机。 南去北来徒自老,故人稀。夕阳长送钓船归,鳜鱼肥。
简析首句中“净”字的妙处。
答:_______________________________________________
___________________________________________________
答案 联系“春深”“染衣”,“净”字巧妙地展现了暮春时节芳菲凋尽,“绿”成了自然的主色调的情景,委婉道出词人内心的纯净。
命题分析
①答出“净”字的表达效果,②结合诗句简要分析。
诗歌赏析
贺铸归隐之后,常常以安闲自得的口吻,描述宁静随意的自在生活和赏心悦目的秀丽景色。其《钓船归》云:
绿净春深好染衣,际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞,两忘机。
南去北来徒自老,故人稀。夕阳长送钓船归,鳜鱼肥。
杜牧《汉江》诗云:“溶溶漾漾白鸥飞,绿
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