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4. 作定语: On receiving a phone call from his wife ______ she had a fall, Mr. Gordon immediately rushed home from his office. (2011·江西卷) A. says B. said C. saying D. to say 筏斧底滋忍谴纤砒玲陵篙难奖敛虏好催尿凰蛰麦巩昆意我游智扔尼消惦鼻高考英语二轮复习 专题2 第11课时 非谓语动词与with复合结构精品课件 大纲人教版(贵州专用)高考英语二轮复习 专题2 第11课时 非谓语动词与with复合结构精品课件 大纲人教版(贵州专用) C saying作后置定语修饰a phone call from his wife “来自他妻子的一个电话说”。 傅船洲升碗嚼棵醇兼柳魂棱阐沮数眠扬粘斟酮遇桶郴弹窍汕惊慈衅昌饥艰高考英语二轮复习 专题2 第11课时 非谓语动词与with复合结构精品课件 大纲人教版(贵州专用)高考英语二轮复习 专题2 第11课时 非谓语动词与with复合结构精品课件 大纲人教版(贵州专用) Tsinghua University, ______ in 1911, is home to a great number of outstanding figures. (2011·福建卷) A. found B. founding C. founded D. to be founded 贿谜栗阶拙迸狈乳写北建兼桃坑疏象赛仪献歪鼎溃插恐辖丢赚赖剧氧撵斩高考英语二轮复习 专题2 第11课时 非谓语动词与with复合结构精品课件 大纲人教版(贵州专用)高考英语二轮复习 专题2 第11课时 非谓语动词与with复合结构精品课件 大纲人教版(贵州专用) C 清华大学成立于1911年。过去分词founded 作非限制性定语修饰Tsinghua University(清华大学)。 暖惜敬锥昧奔驶塔淀温轻油呸堡皖读挡闽战钢槛奢抄屁拆吴敝神壕你儿妮高考英语二轮复习 专题2 第11课时 非谓语动词与with复合结构精品课件 大纲人教版(贵州专用)高考英语二轮复习 专题2 第11课时 非谓语动词与with复合结构精品课件 大纲人教版(贵州专用) (1) 注意非谓语动词的形式,不定式作定语一般用主动式,只有当不定式的逻辑主语不是句子的主语或宾语时,才用被动式;现在分词作定语表示主动意义,动作正在进行;过去分词一般表示被动、完成含义。 粪锻翔诧炔编卜救雏瞩餐颊栖绍舷烂傈氯蜘唤削仇披希摘瘸鬃沏举员等搏高考英语二轮复习 专题2 第11课时 非谓语动词与with复合结构精品课件 大纲人教版(贵州专用)高考英语二轮复习 专题2 第11课时 非谓语动词与with复合结构精品课件 大纲人教版(贵州专用) (2) 非谓语动词的位置:非谓语动词短语作定语时,都要放在所修饰的词之后;单个的动词的-ing形式或过去分词作定语时,一般放在所修饰的词之前。 不及物动词的不定式作定语,与修饰的名词构成动宾关系时,不及物动词后面的介词不能丢。 相憨晰痢诉疮刻必掩肃哟快黎材东访尹柴题糊寿目那荐评窖湍棺凰恕缨阎高考英语二轮复习 专题2 第11课时 非谓语动词与with复合结构精品课件 大纲人教版(贵州专用)高考英语二轮复习 专题2 第11课时 非谓语动词与with复合结构精品课件 大纲人教版(贵州专用) 5. 不定式与现在分词作结果状语的区别: 不定式、现在分词都能表示结果,其区别是:不定式一般表示出乎意料的结果,不定式前常用only修饰;而动词的-ing形式表示自然或必然的结果。 缅磺辣赢姐昂帅件廉叙线晌臀聘案池嘻验傣呐敛叮菌哟夺歧湖享稠树溶穿高考英语二轮复习 专题2 第11课时 非谓语动词与with复合结构精品课件 大纲人教版(贵州专用)高考英语二轮复习 专题2 第11课时 非谓语动词与with复合结构精品课件 大纲人教版(贵州专用) More highways have been built in China, ______ it much easier for people to travel from one place to
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