- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第四章 第四节 基因突变和基因重组第2课时 基因工程及其应用学习导航1.结合教材图文,概述基因工程的基本原理和基本步骤。2.结合具体实例,了解基因工程的应用及其安全性。重难点击基因工程的基本原理和基本步骤。课堂导入科幻电影《蜘蛛侠》中的男主角意外被转基因的蜘蛛咬伤,蜘蛛的基因整合到了他的基因上,并且在他体内表达,从而使他成了具有特殊本领的超级英雄。现实中,我们已经运用类似的技术来改造生物的性状,获得人们所需要的品种,这就是基因工程。内容索引一、基因工程的原理二、基因工程的应用及其安全性当堂检测一、基因工程的原理知识梳理1.基因工程的概念(1)基因工程,又叫做DNA重组技术,是把在一个生物体内分离得到或人工合成的 导入另一个生物的细胞,定向地使后者获得新的___________或表达所需产物的技术。(2)基因工程是把一种生物的某种基因转移到另一种生物体的细胞内,基因的结构基本没有变化,只是位置发生了变化,所以应该属于 。2.基因工程的基本工具(1)限制性核酸内切酶限制性核酸内切酶的作用特点是识别 序列,并在__________上切割DNA分子,形成许多DNA片段。目的基因遗传性状基因重组特定的核苷酸特定的切点答案(2)DNA连接酶:连接同种限制酶切割后产生的DNA片段。(3)运载体①作用:将外源基因送入 。②种类:质粒、 和动植物病毒等。质粒存在于许多细菌以及酵母菌等生物细胞中,是拟核或细胞核外能够自主复制的很小的环状DNA分子。受体细胞噬菌体答案目的基因与运载体结合加入DNA连接酶导入目的基因:主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的方法答案检测与鉴定目的基因目的基因的表达:目的基因在受体细胞中表达,产生 蛋白质答案合作探究1.DNA解旋酶和限制酶都作用于DNA,试分析这两种酶的作用部位相同吗?答案 不相同。DNA解旋酶作用于碱基之间的氢键,而限制酶作用于磷酸与脱氧核糖之间的化学键,即磷酸二酯键。2.切割运载体和目的基因为什么常用同一种限制酶?答案 因为只有用同一种限制酶才能保证切割出相同的黏性末端,有利于目的基因与运载体结合。3.限制酶和DNA连接酶作用的化学键相同吗?答案 相同,均作用于磷酸二酯键。答案4.若用DNA连接酶将目的基因与运载体两两结合时,可能有哪些产物?答案 产物可能有三种:目的基因与目的基因结合、运载体与运载体结合、目的基因与运载体结合。5.目的基因能够在受体细胞中表达的基础是什么?答案 所有生物共用一套遗传密码。答案活学活用A.获取基因a的限制酶的作用部位是图中的①B.连接基因a与运载体的DNA连接酶的作用部位是图中的②C.基因a进入马铃薯细胞后,可随马铃薯DNA分子的复制而复制, 传给子代细胞D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状解析答案1.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将基因a与运载体结合后导入马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。结合图形分析下列有关这一过程的叙述,不正确的是( )解析 限制酶和DNA连接酶均作用于磷酸二酯键,即①处,二者作用相反,分别是打开和连接该化学键;目的基因进入受体细胞后,会随着马铃薯DNA分子的复制而复制,传给子代细胞,使之产生定向变异,从而改变其遗传性状。答案 B一题多变从分子水平分析不同种生物之间的基因移植能够成功的主要原因是_____________________________________________,也说明了不同生物共用一套_________。不同生物的DNA分子化学组成和基本结构是相同的密码子答案返回二、基因工程的应用及其安全性知识梳理蛋白质定向改造严格控制大范围推广安全性答案1.基因工程的应用(1)生产特殊 如胰岛素、生长激素等。(2)按照人们的意愿 动植物。(3)运用转基因技术进行环境保护。2.转基因生物的安全性合作探究1.你所知道的我国转基因成果都有哪些?答案 我国科学家培育的转基因猪、牛、鸡、鲤鱼等,还有大批具有抗虫、抗病、抗除草剂、抗逆等全新性状的农作物。2.转基因抗虫棉花在环境保护上的重要作用是什么?此种转基因棉花独立种植若干代后是否会出现不抗虫的植株,为什么?答案 减少了农药使用对环境造成的污染。转基因生物独立种植若干代后,也会出现不抗虫的植株,因为害虫可能会发生基因突变,基因突变是不定向的,突变后的害虫可能对苏云金芽孢杆菌杀虫晶体蛋白不敏感。答案活学活用C解析 转基因生物是指运用基因工程操作程序,即通过提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定等获得的含有外源基因的生物。转基因生物包括转基因植物、转基因动物和转基因微生物。抗虫棉花、能清除石油污染的假单胞杆菌、抗除草剂玉米都属于转基因成果。我国奶牛的主要品种中国荷斯坦奶牛,是杂交育种技术的结
您可能关注的文档
- 新步步高高中生物(浙科版必修二)配套课件:第二章染色体与遗传第一节第1课时.pptx
- 新步步高高中生物(浙科版必修二)配套课件:第二章染色体与遗传第二节.pptx
- 新步步高高中生物(浙科版必修二)配套课件:第二章染色体与遗传第三节第1课时.pptx
- 新步步高高中生物(苏教版必修二)配套课件:2.1.2生殖细胞的形成、减数分裂中遗传物质的数目变化.pptx
- 新步步高高中生物(苏教版必修二)配套课件:2.1.1细胞的减数分裂.pptx
- 新步步高高中生物(苏教版必修二)配套课件:3.1.1一对相对性状的杂交实验过程和解释.pptx
- 新步步高高中生物(苏教版必修二)配套课件:3.1.2分离定律解释的验证和孟德尔获得成功.pptx
- 新步步高高中生物(苏教版必修二)配套课件:3.2.3性别决定和伴性遗传.pptx
- 新步步高高中生物(苏教版必修二)配套课件:3.2.1两对相对性状的杂交实验过程、解释和验证.pptx
- 新步步高高中生物(苏教版必修二)配套课件:3.3染色体变异及其应用.pptx
- 新步步高高中生物(苏教版必修二)配套课件:5.1.1生物进化理论的由来和发展.pptx
- 新步步高高中生物(苏教版必修二)配套课件:5.1.2突变和重组、自然选择、隔离.pptx
- 新步步高高中生物(苏教版必修二)配套课件:5.2生物进化和生物多样性.pptx
- 新步步高高中生物(苏教版必修二)配套课件:章末整合提升:第三章遗传和染色体.pptx
- 新步步高高中生物(苏教版必修二)配套课件:章末整合提升:第二章减数分裂和有性生殖.pptx
- 新步步高高中生物(苏教版必修二)配套课件:章末整合提升:第四章遗传的分子基础.pptx
- 河北省新乐市第一中学人教版高中化学必修一课件1.1化学实验基本方法第3课时(共13张PPT).ppt
- 河北省新乐市第一中学人教版高中化学必修一课件1.2.2物质的分离与提纯.ppt
- 河北省新乐市第一中学人教版高中化学必修一课件2.3氧化还原反应(第二课时).ppt
- 河北省新乐市第一中学人教版高中政治必修一课件2.2价格变动的影响(共37张PPT).ppt
文档评论(0)