江苏南通四所名校2011届高三数学一轮复习 向量的数量积及向量的应用课件 苏教版.ppt

第三节 向量的数量积及 向量的应用 基础知识梳理 1．向量在轴上的正射影 已知向量a与轴l，作 ＝a，过点O、A分别作轴l的垂线，垂足分别为O1、A1，则向量 叫做向量a在轴l上的 ，射影 在轴l上的坐标，叫做 ，记作 ，向量a的方向与轴l的正方向所成夹角为θ，则al＝ . 正射影 (简称射影) a在轴l上的数量或在轴l方向上的数量 al |a|cosθ 基础知识梳理 2．向量数量积的定义 (1)向量的夹角：已知两个非零向量a，b，作 ＝a， ＝b，则∠AOB称为 ，记作： ． (2)数量积的定义：|a||b|cos〈a，b〉叫做向量a，b的 ，记作 ，即a·b＝ ． (3)数量积的几何意义： ． 向量 a和向量b的夹角 〈a，b〉 数量积(内积) a·b |a||b|cos〈a，b〉 向量a和向量b 在a方向的投影的乘积 基础知识梳理 基础知识梳理 3．向量数量积的性质 (1)如果e是单位向量，则a·e＝e·a＝ ． (2)a⊥b? 且a·b＝0? . (3)a·a＝ ，|a|＝ . (4)cos〈a，b〉＝ . (5)|a·b| |a||b|. 4．数量积的运算律 (1)交换律a·b＝ . (2)分配律(a＋b)·c＝ . (3)对λ∈R，λ(a·b)＝ ＝ ． |a|cos〈a，e〉 a·b＝0 a⊥b |a|2 ≤ b·a a·c＋b·c (λa)·b a·(λb) 基础知识梳理 5．数量积的坐标运算 设a＝(a1，a2)，b＝(b1，b2) (1)a·b＝ . (2)a⊥b? . (3)|a|＝ . (4)cos〈a，b〉＝ . a1b1＋a2b2 a·b＝0 基础知识梳理 非零向量a，b的夹角为θ，则a·b0是θ为锐角的什么条件？ 【思考·提示】　a·b0?θ为锐角或a、b的夹角为0°，而当θ为锐角时，a·b＝|a||b|cosθ一定为正值，所以a·b0是θ为锐角的必要不充分条件． 三基能力强化 答案：－9 三基能力强化 2．已知a，b是两个非零向量，且|a|＝ |b|＝|a－b|，则a与a＋b的夹角为________． 答案：30° 三基能力强化 3．已知向量a＝(x,1)，b＝(3,6)，a⊥b，则实数x的值为________． 解析：由a·b＝0，得3x＋6＝0，则x＝－2. 答案：－2 三基能力强化 4．已知|a|＝3，|b|＝5，且a·b＝12，则向量a在向量b上的投影为________． 三基能力强化 5．(2009年高考江西卷)已知向量a＝(3,1)，b＝(1,3)，c＝(k,2)，若(a－c)⊥b，则k＝________. 答案：0 课堂互动讲练 向量的模多为求两点间的距离，线段的长，考查向量的加、减法，坐标运算和数量积． 课堂互动讲练 (2009年高考辽宁卷改编)平面向量a与b的夹角为60°，a＝(2,0)，|b|＝1，则|a＋2b|＝________. 课堂互动讲练 【解析】　由已知|a|＝2，|a＋2b|2＝a2＋4a·b＋4b2＝4＋4×2×1×cos60°＋4＝12，∴|a＋2b|＝ . 课堂互动讲练 课堂互动讲练 1．(2009年高考全国卷Ⅱ)已知向量a＝(2,1)，a·b＝10，|a＋b|＝ ，则|b|＝________. 解析：∵50＝|a＋b|2＝|a|2＋2a·b＋|b|2＝5＋20＋|b|2， ∴|b|＝5. 答案：5 课堂互动讲练 向量的夹角涉及到三角函数问题，因而是考查的热点之一，重点在角的范围，数量积公式的应用上，也同时可考查数形结合思想的应用． 课堂互动讲练 【思路点拨】　利用向量数量积及夹角公式求范围．