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- 2016-12-29 发布于河南
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机械能守恒定律
功
仁怀市茅台高级中学 赵文旖
【教材分析】
机械功承接和发展了初中讲过的功的公式,是在学生已知的特殊情况下(在同一直线上)的功的公式基础上的扩展,扩展为功的一般公式时(为力与位移的夹角),突出了力做功的效果。功是力学中的基本概念,在用能量途径研究物体的运动时,功的概念是不可缺少的,故功是本章学习的基础,学好功就对学生学习后面重力势能、弹性势能、动能定律等知识做好了铺垫。
【教学目标】
知识与技能
理解功的定义,清楚做功的两个必要因素;
掌握功的计算公式,知道功的单位,清楚功是标量;
理解正功和负功的意义;
掌握合力做功的两种计算方法。
过程与方法
通过回顾法、观察分析法学习功的两个必要因素;
通过回顾初中对功的学习利用例题推导功的一般公式,并尝试对功进行定义;
通过表格利用数学分析法、归纳法学习力做正功还是负功的判断方法;
通过阅读、练习法掌握合力做功的两种计算方法,并理解正功和负功的意义。
情感态度与价值观
通过生活实例让学生从生活走向物理,又从物理走向生活,培养学生对物理学习的兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力。
【教学重点】
对功的计算公式的理解及应用;
能否正确分析力所做功的正与负;
对总功的两种计算方法的正确理解。
【教学难点】
正负功的分析;
对总功的两种计算方法的理解及应用。
【教学课时】
1课时
【教学资源及用具】
教学参考书、PPT课
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