2012—2012中专数学教学工作打算-教学工作打算 .docVIP

2012—2012中专数学教学工作打算-教学工作打算 此刻的中专生处于半幼稚、半成熟阶段，把握其纪律教学，更应长于指导，使他们兴旺的精神，强烈的好奇心化为强烈的求知欲望和当真进修的精神，变被动进修为自动自觉进修。让他们分歧条理的有所提高，让他们有所收成。现制订本学期的工作打算： 第二、连系教研勾当问题化、主题化和课题化，做好课题研究。各年级组要环绕各教研组课题积极开展研究，宣传策动更多的教师介入到研究中来，开展群众性研究工作。 本学期，我任计较机班、石化1班、石化2班、土木匠程班的数学课，更要顺应新时代教学工作的要求，年夜各方面严酷要求自己，连系本校的现实前提和学生的现实情形，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有轨范地开展。 一、当真备课，不单备学生而且备教材备教法，按照教材内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采用的教学体例，并对教学过程的轨范实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充实的筹备，并建造各类有利于吸引学生注重力的有趣教具，课后实时对该课做出总结，年夜网上汇集资料，寻找更好的体例。 身为黉舍的年青教员更要不竭充电，多读教育教学著作，多学教育教学理论，在进修中堆集经验，年夜命率领放置。争夺成为金桥中专的优异教师，学生心目中的好教员。 一、指导思惟 二、增强上课手艺，提高教学质量，使讲解清楚化，切确化，条理化，情传染打动，活跃化，做到线索清楚，头头是道，言简意赅，深切浅出。在课堂上出格注重调动学生的积极性，增强师生交流，充实浮现学生的主不美观能动浸染，绕揭捉?生学得轻易，学得轻松，学得兴奋；注重精讲精练，在课堂上教员尽量讲得少，学活跃口脱手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充实考虑每一个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。 三、虚心就教其他教员。在教学上，有疑必问。在各个章节的进修上都积极搜聚其他教员的定见，进修他们的体例，同时，多听老教师的课，进修别人的利益，战胜自己的不足，并经常邀请其他教员来听课，搜聚他们的定见，改良工作。 四、当真批改功课, 安插功课做到精读精练。有针对性，有条理性。同时对学生的功课批改实时、当真，剖析并记实学生的功课情形，将他们在功课过程呈现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情形实时改良教学体例，做到有的放矢。 五、做好课后教育工作，注重分层教学。在课后，为分歧条理的学生进行响应的教育，以知足分歧条理的学生的需求，避免了一刀切的短处，同时加年夜了后进生的教育力度。对后进生的教育，并不限于进修常识性的教育，更主要的是进修思惟的教育，让他们意识到进修的主要性和需要性，使之对进修萌发乐趣。要经由过程各类路子激发他们的求知欲和长进心，让他们意识到进修并不是一项使命，也不是一件疾苦的工作。而是布满乐趣的。年夜而自觉的把身心投放到进修中去。教给他们进修的体例，提高他们的手艺。 增强日常平常的单元检测和期中、期末考试，当真组题，顺应分歧条理的学生，做到公允合理。树立我校的诚信意识，严酷考风考纪，对于把握不平稳的学生要进行复测。期中、期末检测后要实时进行教学质量剖析，针对不足拟定改良法子。 本学期，我校教育科研工作将安身当前课程更始的新要乞降新学期的中心工作，以课程更始为重点，以教育教学为中心，以中心校和黉舍工作思绪为依据，判定“科研兴教、科研兴校”的思惟，向科研要质量，切实提高科研效益，再创我校教科研工作的新场所排场，为提高我校的办学水平作出新进献。 二、首要工作： 这学期的咎科研工作要紧紧环绕“晋升我校办学条理”这个方针开展工作。具体打算如下： 1、理论进修促提高。 第一，实时收集各地教育教学更始信息，营造精采的咎科研空气，坚持做好教科研的宣传普及工作，指导教师普遍介入教科研勾当。 本学期将继续经由过程教育教学理论的进修来更新不美观念，促进全体教师不竭提高对现代教育思惟的熟悉，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学体例，做到有所体验，有所收成。 这学期我们仍倡导以自学为主、组织进修为辅的进修体例，当真进修新《课标》和各类理论杂志，坚持写好进修体味，要求每们教师每月在博客上至少揭晓一篇念书心得体味。全力提高教师的咎科研意识和理论水平，做科研型的教师。 剪贴本膳缦憧周至少剪贴2篇文章，并实时写下不少于５０字的所思所想。 2、校本教研讲实效。 第一、抓好校本教研，在中心校“一袒蠼翼”思惟的指导下，以“提高课堂教学”为主题，充实阐扬主干教师、教研组浸染。让教师带着问题走进课堂，带着思虑去研究，带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思惟，经由过程一课多上、师徒同上等体例堆集教学经验，推广成功的教学体例。 继续开展同组合作不美观课勾当.由一、二名优