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2012—2012学年第二学期中学新课改工作打算-黉舍工作打算
一、 指导思惟:
以十七年夜精神为指导,全力贯彻《基本教育纲要》和县教体局《基本教育课程更始方案∑鹕土持以学生成长为本,坚持学生的周全成长,周全贯彻党的教育方针,周全推进素质教育,提高黉舍的教育教学质量。
二、工作方针:
1、增强教育理论进修,树立新的教育不美观念,构建课程新系统,实现课程功能的改变。
2、增强教师培训,改变教学行为,改善进修体例,促进师生互动。
3、确立学生的进修主体地位,培育乐趣快乐喜爱,成长个性拿手,为学生可持续性成长供给多种进修履历,拓宽进修渠道,促进学生积极自动进修和养成精采的进修习惯。
4、阐扬评价促进成长的功能,正视教育评价功能的试探,成立一套新的评赐教师教学水准、学生综合素质的评价系统,科学合理地评赐教学的每一个环节。
5、加速教育信息化培植,促进信息手艺在新的课程实施中的通俗应用。
6、增强教育打点,正视教师的培训工作,周全提高教师的素质。
召开黉舍课程更始尝试工作总结会议。
2、有打算开展校本培训。组织新课程方案和学科尺度进修培训,为主干教师外出进修缔造前提。辅佐教师改变教育思惟,更新教育不美观念,形成与新课程尺度相顺应的教育不美观,以确保课改顺遂开展。
3、培育承担新课程实施使命的教员。放置加入各类新教材培训班,做到先培训、再上岗,以保证课改扎实有用持续的推进。
4、正视教研组、备课组培植。组长拟定打算,放置日程组织教师深切进形而上学科《课程尺度》、研究课改教材内容,试探与课改相匹配的课堂教育模式。强化集体备课,更始备课体例,采纳“集体备课、互相协作、资本共享”的体例。
5、增强教师自身进修与实践。积极组织黉舍教师加入说课、听课、评课、教学反思、公开课等校本教研勾当,全力提高教师的教学能力。正视教学科研,以科研促教研,使教师在教学实践中不竭发现自己教学中的利益和不足,实时改良提高促进自身成长。
6、对课程更始工作实时进行总结和评价。制订打算,分阶段进行课改总结,形成初步经验。
7、正视成立新的教学体例
环绕新课程理念,改变教师的教学行为,优化教学方针和教学体例,缔造新的教学体例,致力于改变学生的进修体例,积极倡导自立、合作、探讨进修,构建旨在培育立异精神和实践能力的进修体例及其对应的教学体例。。
四、实施打算:
二月份
1、成立课改小组,制订课改工作打算。
2、宣传带动,编发资料,自立进修。
1、继续加年夜教育方面法令律例的宣传力度和执行力度,狠抓控辍保学工作,确保适龄儿童、少年依法接管完成九年义务教育。
3、集中进修,谈判交流。
1、按照新课程要求设置课程及课时打算。
四月份
三、实施法子:
1、黉舍课程更始工作小组深切班级听课、调研、剖析、诊断问题,组织交流、实时指导。
2、收集和堆集课程更始尝试的各类资料和案例。
3、开展关于尝试课题研究。
蒲月份
1、对黉舍课程更始尝试进行反思研究。
2、学科按照新课程尺度进行新教材试教,有打算、有针对性组织新教材教学不美观摩钻研勾当。
六月份
一、指导思惟:
当真贯彻落实党的“十七年夜”和上级教育工作会议精神,以科学成长不美观为指导,以教学质量的提高为生命,用现代教育理念引领办学标的目的。本学期环绕校本培训和课程更始,扎实开展教育教学工作,深切推进素质教育,强化各项打点,提高黉舍的焦点竞争力,确保黉舍各项工作再上新的台阶,以此加速晋升我校的知名度和社会影响力,促进黉舍的可持续成长。
1、成立新课改率领小组。
二、首要方针:
2.“普九”是本学期工作的重点,全体教师要进一步提高熟悉,统一思惟,判定抉择信念,狠抓落实,迎接自治区的抽查和国家的“验收。
3、平稳确立教学质量在黉舍工作中的焦点地位,采纳各类路子,多种行动,竭力抓好初三级结业班的教学打点,力争确保我校今年在全市升学率和平均分再夺“双第一”
4、增强新课程尺度的培训进修,积极试探和实践新课程更始下的教育体例和进修体例,全力提高教师的综合素质。
1、深切进修实践科学成长不美观、巩固上学期平易近族团结教育勾当所取得的成不美观。
5、积极开展各类建树勾当,本学期工会申请建树自治区前进前辈教职工之家,德育处建树州级德育达标黉舍。
坚持“安身过程,促进成长”的课程评价理念,倡导新的评价体例,更始评价内容、评价体例与手段,以及评价实施过程。更始考试升学轨制,慢慢成立促进学生周全成长、教师继续提高和课程不竭成长的评价系统
6、扎实推进“安然校园”培植,强化法制教育,形成不变有序的教育教学秩序、协调美妙的育人情况。
三、首要使命和工作法子:
(一)搞好“普九”工作,迎接自治区的抽查和国家的验收。
2、多渠道筹措教育经费,全力增添教育投入,有力地改善黉
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