信息技术第二章 第三节 文件的下载ppt.pptVIP

课题：文件的下载 教学目标： 了解文件的不同类型及其重要属性 教学内容： 1.文件及其类型属性 2.熟悉文件保存的具体位置 教学重点： 通过操作掌握文件保存的具体位置，并认识不同的文件类型。 教学难点： 给文件命名要注意的规则 课时数：1课时 文件及其类型 思考：下载文件有哪些必要性？ 4．文件的重要属性 ⑴文件名通常由主名和扩展名组成，中间用“.”隔开。 ①文件名最多可以有255个字符。 ②主名可以由用户自行确定，扩展名用来标明文件的类别。 1.小华从网上查找一篇“成长中的我”文章，他不知道网页的后缀名，同学们，你能告诉他，网页的后缀名是（ ① ）。后来他把网页保存下来，但在存储时没有选择文件保存的路径，文件名也是默认的，他应该把网页保存在（ ②）存储器中。①A..xls B..html C..htm D..ppt E.shtml②A.D盘（学习盘） B.C盘（系统盘） C.E盘（娱乐盘） D.F（游戏盘 ） ③文件主名小于或等于8个字符，可以直接作为短文件名；文件主名大于8个字符，叫长文件名，一般选择前6个字符，然后加上“~”符号，再加上一个数字。 小结 请同学们总结本节课的主要内容。 * 第二课时 文件及其类型 制作人：　杨　永　波 用文件名来标识的一组相关信息的集合体， 任何程序与数据都是以文件的形式存放在存储器上。 1.文件 2．文件名——存取文件的依据，即按名存取。 计算机信息 3．文件是 的主要存在形式，也是管理 的重要方式。 数字化资源 —— 练习题： 1.观察桌面上左边小图标，认识五个小图标。 我的电脑 我的文档 网上邻居 回收站 IE浏览器 2.以上图标与下列图标有什么区别？这3个图标能不能随意删除？为什么？ 3.分别右击上面任意5个图标之一，观察快捷菜单中是否有“资源管理器”？并说 出打开方法。 4.打开“资源管理器”后，观察工作窗口，并回答问题。 （1）在工作窗口最顶端有一条蓝色线条，这是 栏。 （2） 这是 栏。 A. 菜单栏B.标题栏C.任务栏D.工具栏 B A 练习题： 5.地址栏有什么作用？ 显示文件打开的具体位置或者是输入网址的地方。 6.在地址栏下面有一个左右窗格，这个窗格被 分隔。 把鼠标移到这条垂直的粗线条上，观察鼠标有什么变化？再拖动鼠标往右移动，左右 窗格有什么变化？ 折叠文件夹 展开文件夹 有些文件夹旁边没有以上两个图标，说明了该文件夹中 肯定没有文件夹，可能有文件或者没有文件。 7.观察左右窗格中的对象。 （1）“灰色盒子”是硬盘，在“本地磁盘”后面有字 母（C：）、(D ：) 、(E ：) 、(F ：) 、(G ：)，称 为 。 （2）文件夹旁边有 或 ，分别表示什么意思？ 有些文件夹旁边没有以上两个图标，说明了什么问题？ （3）左右窗格中有什么不同之处？ 8.新建一个文件夹，说出操作方法。 rar “流媒体”文件有swf、rm和ram 2.文件的主名最多有 个字符，扩展名是一般是 个字符。 3.在书写文件名时，中间一个标点符号，应该是（ ）。 A.中文的小圆点 B.英文的小圆点 4.在更改文件名时，（ ）符号不能使用。 A．； B．:（英文） C．/ D．？ E．：（中文） F. 练习： 5.（ ① ）是流媒体文件，压缩工具的图标是（②），后缀名是“html(htm)”的 图标是（②） ①A.*.pdf B.rm C.*.xls D.*.swf ②A. B. C. D. 判断以下文件的类型及长（短）文件。 Index.html 新学年学习计划.doc 成绩表.xls 实用工具集.zip 昆虫习性研究心得.ppt 二泉映月.mp3 操作题： 打开“资源管理器”，在左窗格中单击“E：”，该盘展开后，把鼠标移动右窗格，任意选中 一个文件或文件夹，右击，弹出一个快捷菜单，选择“属性”命令，相应的对话框打开了。 观察对话框中的内容，并填写课本第25页的表格。 大小 隐藏 存档 只读 方便人们了解文件的最近更新时间 文件最后一次被修改的时间 修改日期 作用 含义 属性 文件只能让用户阅读 不随便让用户修改文件的内容，起到 保护原文件的作用。 把文件隐藏起来 不让用户查看某些重要文件 文件内容占用空间多大 方便用户了解文件的大小 ④文件名可以使用汉字、英文、、数字以及三者混写都可以。 ⑤不区分英文字母大小写。 ⑵存储位置（文件在计算机系统中存储的具体位置） URL路径：一般指网页的路径，如： UNC路径：客户端打开服务端的资源的路径，