为孩子打造一片安全的天空.docVIP

为孩子打造一片安全的天空 　　〓〓交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。为了减少中小学生交通安全事故的发生，中国关心下一代工作委员会启动了“全国中小学生交通安全教育活动”。 　　〓〓一、小学生存在的交通安全隐患 　　〓〓走上公路，会发现很多人的行为都存在着莫大的安全隐患，特别是年幼的小学生，贪一时之好玩和方便做出的行为，更是让人心惊胆战。 　　〓〓占道行驶。许多学生经常三五成群并排骑着自行车在机动车道上行驶。有的学生还在车上勾肩搭背，嬉笑怒骂等。如果骑自行车在机动车道上行驶，一旦发生交通事故，就需要负其中相当大的责任的。 　　〓〓穿越公路不走斑马线。斑马线是生命线。但是有些学生的交通安全意识差，在上学、放学的高峰时段，我行我素。需要过马路时，车头一拐，人随便一转身，甚至连手势都懒得打，就横冲直闯。这等于拿自己的生命开玩笑。 　　〓〓危险驾驶自行车。有的同学自持骑车子有“本事”，双手脱把，在公路上骑得飞快；还有的骑车时你追我赶，甚至边骑边吃东西。如果遇上什么特殊情况，反应再敏捷也会来不及，不是自己跌跟头就是撞倒别人甚至撞上别人的车。 　　〓〓不满12周岁骑自行车。交通法规有规定：未满12岁的少年不准骑车上路。有的小学生不执行这一规定，认为自己已经会骑车子了，就骑车出去玩耍，甚至后面还带人。一旦有了事故，就后悔莫及了。 　　〓〓闯红灯。行人、非机动车乱闯红灯是《道路交通安全法》明文禁止和必须严惩的。它危害公共交通安全的行为，影响车辆的安全通行，危害公共交通秩序，容易造成道路堵塞。但是现在很多家长和学生都不注意，为了争那一分几秒，罔顾自己的性命了。 　　〓〓二、有效措施 　　〓〓针对学生，加强宣传。结合不同年龄阶段的小学生生理、心理特点和知识结构制定宣传方案。如可以班会课和星期五的安全教育课组织学生观看典型交通事故案例视频、交通安全视频等，让学生明白交通事故的危险性，从中了解交通安全的知识，让他们学会安全过马路、安全乘车、发生交通事故的处理方法，懂得无证驾驶无牌轻便摩托车、不满16岁驾驶电动车、不满12岁骑自行车、电动车和摩托车非法安装使用警报、警笛的危害等交通安全知识。我们还可以让学生回去搜集关于交通安全的资料，做成手抄报等作为宣传教育展板展出，学生在动手操作过程、看展板过程中，必然对交通危害和如何注意交通安全有所了解。 　　〓〓安全出行，从我做起。身为班主任，对学生而言，有时候说一句话比其他人说一百句话更管用。我们应该在安全教育课上，让学生明白如何注意交通安全。例如可以分成以下几个方面进行：斑马线是我们的生命线，行人走路要走人横行道；横过马路要注意什么，不该做什么；乘车应该注意哪些事项；骑车安全知多少……让学生谨记：车让人，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让车，让出一份文明！我们时刻记得从我做起！这样安全出行才有保障。 　　〓〓自我保护，学会自救。《中华人民共和国未成年人保护法》中“总则”的第六条提到：“国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。”在第十一个全国中小学生安全教育日时，教育部部长周济在全国中小学生安全教育日主题宣传教育活动中也曾经说过：“中小学生是祖国的未来，民族的希望，他们能否安全、健康地成长，不但关系着千家万户的欢乐和幸福，也关系着国家的兴旺和民族的振兴……希望中小学生认真学习安全知识，牢固树立自护自救观念，形成自护自救意识，掌握自护自救技能，锻炼自护自救能力，在面对各种异常情况或危险时，能用学到的有关安全知识和掌握的自护自救技能，果断正当地进行自护自救，机智勇敢地处置危险。做到快乐、平安、健康地成长。”在马路上遇到危险情况应该怎么办？我们必须教会学生学会自我保护。如遇到突然情况时，要呼救大人来帮忙；遇到交通事故时，千万不要惊慌，要保护好现场，等待交通警察处理事故；如果遇有出血等情况时，要及时抢救、包扎止血；拨打“120”交通事故报警电话，交通民警会迅速赶到现场，及时抢救伤员，同时要自救互救，把伤害降到最低限度；如有伤情，可拨打“120”急救中心电话，医生会赶来求助；因交通事故受伤不受交通事故肇事人的哄骗。“私了”事故，后患无穷。 　　〓〓家校社会，共同努力。前苏联教育专家苏霍姆林斯基曾说：“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么无论老师付出多大的努力，都收不到完美的效果。学校里的一切问题,都会在家庭里折射出来,而学校教育过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”但学生接触的家庭教育、社会现实和学校的宣传教育有时是互相抵触的，导致学生的价值观念、是非观念模糊。为了让学生接受好的安全教育，必须加强学生家长的安全教育，只要学生家庭共同关注，学生的道路交通安全就会得到保障。所以学校要与家长建立互联的关系