我国高等学校管理“去行政化”刍议.docVIP

我国高等学校管理“去行政化”刍议 　　随着我国学校管理体制的改革，对于高等学校来说，其行政化现象及其严重，行政化现象是由高等学校的教学风气、教学环境、教学质量、教学制度等一系列教学问题的累积所导致的。除此之外，还受很多学校外部的因素所影响，为了使高等学校管理的合理化进行，从根本上解决学校的行政化问题，提高我国高等学校的教学质量，应该对学校的管理制度进行“去行政化”的改革与发展。本文对我国高等学校管理“去行政化”的问题进行深入的探讨与分析。 　　高等学校管理去行政化在我国的高等教育管理体制中，存在明显的行政化问题。行政化的管理现象导致了高等学校的管理没有创新，其思想过于陈旧，管理方法过于老套，这不利于高等学校对学生进行管理，也不利于对学生素质的培养，更不符合社会对高等学校的管理要求，这种现象使我国的教育体制产生很多的弊病，也使我国对人才的培养达不到国家要求的水平。近几年，对于高等学校的行政化问题，我国颁布了相应的法律法规，对学校的不良行政化体制做出了改革，也取得了很大的进步。对高等学校的行政化问题进行解决，首先应该考虑到国家的国情，以及国家原有的教育管理体制，要站在学校的角度，从实际出发，对行政化的根本问题进行分析与解决，不能盲目的对产生学校行政化现象的领导进行罢免职位或开除党籍等决定，这样做既不能从根本上解决行政化现象，也导致高等学校的管理体制出现严重的问题。下面就对高