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- 2017-01-03 发布于北京
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数学问题解决教学的基本策略.doc
数学问题解决教学的基本策略
摘要:解决问题是数学教育的重要主题,注重开放性、强调应用味及重视解题策略是问题解决教学改革的趋势。数学问题解决是数学学习要达到的主要目标之一,它对于发展学生的数学思维能力、培养创新精神具有极其重要的意义。
关键词:数学;问题;解决
中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)24-0203-02
解决问题是数学教育的重要主题,数学问题解决的学习是数学知识学习的自然延伸,是高级形式的数学活动。数学问题解决教学,越来越被数学界普遍关注,它对于发展学生数学思维能力、培养创新精神具有极其重要的作用。
一、理解数学问题和数学问题解决的含义
1.什么是数学问题?数学问题是指人们在数学活动中所面临的、不能用现成的数学经验和方法解决的一种情景状态。
2.什么是数学问题的解决?数学问题的解决是指学生在新的情境状态下,运用所掌握的数学知识对面临的问题采用新的策略和方法寻求问题答案的一种心理活动过程。
二、明确数学问题解决教学的意义
数学问题解决的过程是一个复杂的心理活动过程,它对于发展学生能力、培养创新精神具有极其重要的作用。
1.有利于学生理解掌握基础知识和基本技能。数学问题解决,是一种对已经掌握的数学概念、规则、方法和技能重新组合的创造性运用,因此问题解决有利于学生对基
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