略谈大学英语阅读教学模式的研究.docVIP

略谈大学英语阅读教学模式的研究 　　大学，是为培养我国高等人才而设立的重要场所，通过大学教育，能够更加深入地、更加专业地为我们学生提供正确的教学指导。而且随着我国社会的不断发展与进步，我国已经逐步走上了国际化的舞台，掌握一定的英语能力是对我国新兴人才的一大要求。所以，在大学的教学过程中，我们一定要牢抓大学英语教学，从而全面提高我国大学英语教学水平，为我们社会培养出更多国际化人才。 　　大学英语阅读教学现状模式研究在世界经济的不断发展过程中，英语已经成为了一门国际化的语言，掌握英语的使用与交流能力成为了我国教育的一大重点。进入大学后，英语阅读的教学则成为了英语教学的重点。阅读理解在我国的英语教学中占据了重大地位，做好英语阅读理解方面的教学是非常必要的。那么，我们该如何进行大学英语阅读的教学，从而全面地推动我国大学学生的英语素养呢？ 　　一、我国大学英语阅读教学现状 　　英语教学在我国开展的时间并不长，就我国现有的英语教学状况来看，传统的教学模式已经不再适合我国现有的英语教学了，所以，我国大学现有的英语阅读教学中存在着较多的问题，这将严重地影响我国大学英语教学的水平。 　　（一）过分地看重英语词汇及语法的教学，忽视了阅读教学的进行 　　在大学的英语教学当中，在许多的英语考试里，阅读理解占据了考题的大部分。但是，在教学过程中，老师总是将精力过多地放在了新词汇和语法的教