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关于电气工程制图教学改革的思考 　　摘要：从电气工程制图课程教学入手，在教学内容、教学模式、教学手段等方面对其进行了改革与探索。课程改革不仅可以激发学生的学习兴趣，也能加强学生的创新能力。 　　关键词：电气工程制图；教学改革；创新能力 　　中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2013）10-0097-02 　　电气工程制图课程是高等职业院校电气工程类专业重要的专业基础课程，其教学质量将直接影响到后续的专业课程和课程设计。进入工作场所后，电气工程制图是学生开展电气技术工作的关键环节，设计、改进、安装、生产、维修都和本课程密切相关。笔者拟通过分析以往电气工程制图教学中一些普遍存在的问题，提出符合高职高专教学的改革方案。 　　教学内容改革 　　向学生尽可能多地传授理论知识是传统的教学模式及教学思路，授课的范围基本是制图的基本知识、投影基础、零件图到装配图、电气图。所采用的纯粹讲授的教学方式令学生很乏味，使他们觉得自己就是听众、观众，一味地听，一味地看。大部分电气类专业学生都没能较好地掌握绘图和读图的基本方法。在这种情况下，我们迫切需要在电气工程制图的教学过程中找到一套能够适应学生，让学生更好地掌握这门专业基础课程的教学方案。通过改革，本课程的内容分布见表1。 　　如表1所示，本课程的内容改革将制图基础知识、AutoCAD基础知识、计算