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分层教学在高校篮球教学中的应用研究 　　【摘 要】篮球运动是一项集竞赛与娱乐的体育运动，它体现集体力量和团队精神。在高校，篮球课深受学生的喜爱，但是传统教学的弊端影响了一部分学生的学习积极性。现针对传统教学对学生存在着“一刀切”和“切一刀”的弊端，结合高校生实际情况，采用分层教学法进行实验教学，结果表明，分层教学符合学生的技能发展规律，这种教学不仅适用于篮球教学，同时也适用于其他体育教学当中。 　　【关键词】分层教学 高校 篮球教学 应用 　　分层次教学就是在教学中根据学生的身体素质、技术、技能及接受能力等方面因素，以水平高低将学生按不同层次进行分组，教师在备课、选择教法时因人制宜，制定出不同的教学方案，“区别对待”地开展教学活动，使不同层次的学生都能更好地学习。为体育教学改革和推动篮球教学的深入研究提供个人的一点建议。 　　1 研究对象和方法 　　1.1 研究对象 　　厦门大学嘉庚学院篮球俱乐部为研究对象，共计40人。 　　1.2 研究方法 　　1.2.1 文献资料法：查阅国内外有关教学训练方面的资料，阅读了教育学、运动心理学、篮球等有关方面的著作。 　　1.2.2 专家访谈法：在论文的设计、分析、调查研究、撰写过程中走访了多位有关教练和老师，广泛征求意见，得到了各位教练和老师的大力帮助。 　　1.2.3 教学实验法：对本文设计的篮球分层教学方法进行了