初中数学应用题的妙解.docVIP

初中数学应用题的妙解 　　数学是一门基础科学，更是一门解决相关学科问题的工具。在科学技术飞跃发展、素质教育全面推进的今天，应用数学的地位显得格外重要。我们知道，学习数学的目的，就是解决实际生活中的问题，比如现代社会中小到日常的家庭理财，大到国家的航空航天，无论哪一件事情、哪一个行业，可以说都和应用数学密不可分。如何学好应用数学，掌握初中数学应用题的解答是基础，更是关键。下面，我就十几年的数学教学经验略谈几点有关方程应用题的求解。 　　一、仔细审题，准确会意 　　应用题是用文字加数字（已知数字与未知数字）来表达所提问题的题目。要想解答出答案，首先就要对文字、数字的表述进行仔细阅读，抓住题目中的关键字词，找出数量，并一一列出所有的这些量，再通过阅读理解题目，找到这些量之间的关系。然后在心里确定哪些是已知量，哪些是未知量，已知量和未知量之间如何建立等式（列方程）等。要是题目阅读完了，心里对各量之间有什么关系还没掌握，那说明仔细审题、准确会意这一步还没达到，就要进一步仔细审题。 　　例题1 有一个水池，有甲乙丙三个水管，甲乙是进水管，丙是出水管，单独开放甲管16分钟可将水池注满，单独开放乙管10分钟可将水池注满，单开丙管20分钟可将全池的水放完，现在先开甲乙两管，4分钟后关上甲管开丙管，问又经过几分钟才能将水池注满？ 　　分析：此题为工程问题。题目中涉及到的量有甲进水量，