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浅议现代小学思品教师的职责 　　有人说：“教师是人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”、“无私奉献的蜡烛”，作为小学思品教师更无愧于上面的字眼。思品教师的任务是艰巨的，他不但担任着培养祖国人才的重担，还是维护社会和谐的使者；他不仅仅传道、授业，还要解惑；更要为塑造学生健全的人格而努力。所以说小学思品教师的职业是光辉的，他是一个人走向社会、创造成就的重要因素之一，无论是政治家、企业家、军人、商人、学者、还是平民百姓。可以说，每一个人所取得的成就，都无不渗透着思品老师的心血。如果没有小学思品老师的辛勤耕耘，即便某一个人学富五车而道德低下，那也将一事无成，不会对社会有任何的贡献可言。所以说，小学思品教师的职责是无可替代的。 　　马克思说：“人是一切社会关系的总和。”一个人要干一番事业，完成一项重要任务，就是要在千丝万缕的人际关系网里寻觅到自己的老师。三国时期，刘备“三顾茅庐”请出诸葛亮为军中幕僚，正因为诸葛亮的文韬武略，再加上关羽、张飞这些忠实朋友的辅佐，经过艰苦征战，终成帝业，形成了三国鼎立的局面。以上种种皆能体现出教师的作用和价值，同时也体现出了“得人心者，则得天下”的深刻道理。 　　那么，作为思品教师，怎样才能得到学生的心呢？怎样才能做学生的良师益友呢？首先思品教师得明白自己的责任和义务。 　　众所周知，刚进校的孩子就像一张洁白无瑕的白纸，一块未经雕琢的玉，需要有人去帮他设计、琢磨、加工。古人云：“玉不琢不成器，人不学不知义。”尤其是当今社会，孩子的成长，在家庭中父母要教育。但学生时代更为重要，要使他们在德、智、体、美、劳方面都得到全面发展，这一重任基本上落到了学校教师的肩上。作为思品教师，要靠自身的良好素质形象，教育学生，不仅要教育学生成人，更要把学生教育成才。要时刻不忘培养孩子的六种能力： 　　第一 要培养他们良好的生活习惯，提高他们生存、独立的能力。如：按时吃饭、休息、做作业、爱清洁、讲卫生、讲礼貌等，有助于孩子以后能很快适应社会的发展。 　　第二 培养他们独立思考问题的能力。 　　第三 培养他们辨别是非的能力。 　　第四 培养他们的交际能力。鼓励他们多参加集体活动，关心他人，不吃独食，不占别人小便宜，不依赖他人。 　　第五 提高他们适应社会的能力，促进他们的广泛交往，扩大他们的知识领域。 　　第六 时刻让他们谨记“品德”二字，凡事以“德”为先。 　　当明白了自己的责任和义务之后，怎样采取措施则十分重要，这是一项最苦、最难、最活的工程。怎样才能完成这一艰巨的任务呢？不言而喻，教学就是“教”与“学”相互结合的，要在这一活动中建立一定的关系--良好的师生关系。只有和学生建立和谐的关系，相互理解，才能在活动中因材施教，充分调动学生的积极性，共同完成教学活动，与他们交朋友。但在与他们交朋友的过程中必须要注意以下六点： 　　一 要严格管教，不能放纵。古人云：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”思品教师要敢于当起严师的角色，不能一味溺爱。 　　二 要循循善诱，不能摆教师的威风，他们有什么缺点，要因势利导、循循善诱，尽量避免用打、骂、压的方式去教育学生。时刻要以理服人，我们动之以情，让他们晓之以理。这是我身边发生的一个真实实例：有一天，有一位老师把一位上课睡觉的同学叫到教师休息室里面。大喊一声：“告诉我为什么上课总是睡觉，给我跪下！”同时，迎背就重重一巴掌，往腿部就两脚。那学生腿一弯，但立即站直了，并满脸不屑的表情，而且，不说一句话。僵持了几分钟，就这样僵持着，气氛一下子紧张起来。这时旁近的另一个老师说话了，声音是那么的柔，那么的具有磁性，也给此时的气氛增添了许多慈祥和温暖。你上课时是不是特别困，是晚上没有休息好吗？还是身体不舒服呢？如果是睡眠不够老师可以理解，以后睡早一点，保证睡眠质量就不会在上课时打瞌睡了。如果身体不好就应该去看医生，身体是革命的本钱，只有身体好了才能把学习搞好。当这位老师讲了这些话时，这位学生哭了，他不但交待了事情前后经过，还在这位老师的引导下给骂他的那一位老师赔礼道歉，并保证以后再不打瞌睡，认真听讲，努力学习。这件事终于解决了。时间只是十几分钟，但我永远记住那一幕。 　　三 要平等相处，教学相长。相互交流，相互了解，达到心灵上的沟通。 　　四 要量才而育，不要“望生成龙”的欲望太迫切。否则会适得其反，逼得学生走极端。 　　五 要平等对待每一位学生，注意每一位学生，关心每一位学生。 　　六 注重言传身教，在学生面前树立模范，为学生做个榜样。 　　然而，人各有性，无论做什么，各有各的名堂，各有各的高招，以上这些只是我个人的愚见。但是，许多事实证明，人与人交往，最重要的是理解，同时还需要有一定的方式方法，方能有效。有人戏说，刘备会哭，当时重要的战略根据地荆州就是他哭来的。其实，