淄博市高青县第三中学八年级语文 第六单元 21 细柳营课件 语文版.pptVIP

细柳营 司马迁 观 猎 王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，风劲马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 * 诗中打猎的将军，就是我们今天要学习的课文主人—— * 司马迁 (前145或前135～?)西汉史学家,文学家。字子长,左冯翊夏阳(今陕西韩城西南)人。著有史学巨著《史记》。 * 《史记》是中国最早的一部纪传体通史，《史记》最初没有固定书名，或称“太史公书”，或称“太史公记”，到三国时期称为《史记》。《史记》记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年，共三千多年的历史。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇，五十二万六千五百余字。体现了司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识。 * 《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位。鲁迅称其为—— “史家之绝唱，无韵之离骚” * 周亚夫 西汉时期的著名将军，绛侯周勃次子 。性格耿直，带兵有方。 * 朗读正音 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。  jí * 翻译课文 汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备胡人侵扰。  * ɡòu pī nǔ 朗读正音 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。 * yī zhòu peì jì 于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 朗读正音 * 解释字词 劳 骑送迎 被 彀弓弩 且至 居无何 慰劳，犒劳 骑马迎送 同“披”，穿着 拉开弓弩 将要到 过了不久 * 解释字词 使使 开壁门 将军约 驱驰 揖 天子为动 改容式车 称谢 第一个“使”是动词，命令，让；第二个“使”是名词，使臣 营垒，军营 规定 快马奔驰 双手抱拳行礼 感动 容，面部表情 式，通“轼”车前横木 告知 * 翻译课文 皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，长驱直入，将军及其属下都骑着马迎送。旋即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，兵器锐利，开弓搭箭，弓拉满月。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：“皇上即将驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。’”过不多久，皇上驾到，也不让入军营。 * 翻译课文 于是皇上就派使者拿了天子的凭证去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。”于是皇上也只好放松了缰绳，让马慢慢走。到了大营，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“我是盔甲在身的将士，不能跪拜，请允许我以军礼参见。”皇上为之感动，马上神情严肃地俯身靠在车前横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。 * yé nánɡ 朗读正音 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。 * 翻译课文 出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝说：“啊！这才是真正的将军啊。刚才霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，那里的将军是完全可以通过偷袭而俘虏的，至於周亚夫，岂是能够侵犯的吗？”长时间对周亚夫赞叹不已。 * 课文内容理解 课文讲的是周亚夫军细柳的故事，为什么还要写刘礼军霸上，徐历军棘门？这样写有什么好处？ 运用对比手法，表现周亚夫“真将军”的风范。 * 课文内容理解 皇上为什么称周亚夫为“真将军”？ 治军严整 刚正不阿 恪尽职守 * 拓展思维 俗话说：不想当将军的士兵不是好士兵，现在让你当咱们班