甘肃省白银市会宁县会师中学2017届九年级数学上学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版.docVIP

2016-2017学年甘肃省白银市会宁县会师中学九年级（上）第一次月考数学试卷 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列关于x的方程：①ax2bx+c=0；②3（x﹣9）2﹣（x1）2=1；③x3=；④（a2a+1）x2﹣a=0；⑤=x﹣1，其中一元二次方程的个数是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 2．用配方法解一元二次方程x2﹣4x=5时，此方程可变形为（　　） A．（x2）2=1 B．（x﹣2）2=1 C．（x2）2=9 D．（x﹣2）2=9 3．下面图形中是中心对称但不是轴对称图形的是（　　） A．平行四边形 B．长方形 C．菱形 D．正方形 4．菱形具有而矩形不具有的性质是（　　） A．对角相等 B．四边相等 C．对角线互相平分 D．四角相等 5．目前我国建立了比较完善的经济困难学生资助体系．某校去年上半年发放给每个经济困难学生389元，今年上半年发放了438元，设每半年发放的资助金额的平均增长率为x，则下面列出的方程中正确的是（　　） A．438（1x）2=389 B．389（1x）2=438 C．389（12x）2=438 D．438（12x）2=389 6．如图，菱形ABCD的两条对角线相交于O，若AC=6，BD=4，则菱形ABCD的周长是（　　） A．24 B．16 C．4 D．2 7．已知：如图，在矩形ABCD中，E，F，G，H分别为边AB，BC，CD，DA的中点．若AB=2，AD=4，则图中阴影部分的面积为（　　） A．3 B．4 C．6 D．8 8．三角形的两边长分别为2和6，第三边是方程x2﹣10x21=0的解，则第三边的长为（　　） A．7 B．3 C．7或3 D．无法确定 9．下列说法错误的是（　　） A．一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形 B．每组邻边都相等的四边形是菱形 C．对角线互相垂直的平行四边形是正方形 D．四个角都相等的四边形是矩形 10．如图，把矩形ABCD沿EF翻折，点B恰好落在AD边的B′处，若AE=2，DE=6，EFB=60°，则矩形ABCD的面积是（　　） A．12 B．24 C．12 D．16 　 二、填空题（每小题3分，共27分） 11．将方程（x1）2=2x化成一般形式为　　，其二次项是　　，一次项是　　，常数项是　　． 12．若一元二次方程ax2﹣bx﹣2016=0有一根为x=﹣1，则ab=　　． 13．已知四边形ABCD中，A=∠B=∠C=90°，若添加一个条件即可判定该四边形是正方形，那么这个条件可以是　　． 14．若关于x的一元二次方程mx23x﹣4=0有实数根，则m　　． 15．如图，在矩形ABCD中，对角线AC与BD相交于O点，且AB=OA=2cm，则BD的长为　　cm，BC的长为　　cm． 16．如图，四边形ABCD是正方形，延长AB到E，使AE=AC，则BCE的度数是　　度． 17．菱形两条对角线长度比为1：，则菱形较小的内角的度数为　　度． 18．已知菱形ABCD的边长为6，A=60°，如果点P是菱形内一点，且PB=PD=2，那么AP的长为　　． 19．如图：矩形ABCD的对角线AC=10，BC=8，则图中五个小矩形的周长之和为　　． 　 三、解答题（共43分） 20．解下列方程： （1）x2﹣18=7x（用配方法解） （2）4x（x﹣1）=1（用配方法解） （3）2x2﹣4x﹣1=0 （用公式法解） （4）（2﹣3x）（3x﹣2）2=0 （用因式法解） 21．如图，在ABC中，AD平分BAC，DEAC，DFAB．求证：四边形AEDF是菱形． 22．关于x的方程kx2（k2）x=0有两个不相等的实数根； （1）求k的取值范围； （2）是否存在实数k，使方程的两个实数根的倒数和等于0？若存在，求出k的值；若不存在，请说明理由． 23．如图，ABC中，AB=AC，AD是BAC的角平分线，点O为AB的中点，连接DO并延长到点E，使OE=OD，连接AE，BE． （1）求证：四边形AEBD是矩形； （2）当ABC满足什么条件时，矩形AEBD是正方形，并说明理由． 24．某商场在“五?一”节里实行让利销售，全部商品一律按九折销售．这样每天所获得的利润恰是销售收入的，如果第一天的销售收入是4万元，并且每天的销售收入都有增长，第三天的利润是1.25万元． （1）求第三天的销售收入是多少万元？ （2）求第二天和第三天销售收入平均每天的增长率是多少？ 　 四.附加题：（附加题20分） 25．分别把带有指针的圆形转盘A、B分成4等份、3等份的扇形区域，并在每一个小区域内标上数字（如图所示）．欢欢、乐乐两个人玩转盘游戏，游戏规则是：同时转动两个转盘，当转盘停止时，若指针所指两区域的数字之积为奇数，则欢欢胜；若指针所指两区域的数字之积为偶数，则乐乐胜；若有