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教学计划格式设计`1
(小学、初中)水平 学段 年级教学计划
学校: ;计划实施时间: ~ 学年
执教者:
教材内容 第一学期 学时 第二学期 学时 体育与健康知识
田
径
类 跑
跳
投掷
体操/韵舞/游戏类
球类 篮球 排球 足球 民族传统体育类
校本体育类
学期考核项目
(小学、初中) 单元教学计划
学校: ;教学对象: 年级 班;学生:男 人;女 人;时间: ~ 学年,第 期;执教者:
单元教材内容 运动知识与技能 体 能 单元学习目标 学时 学时内容 学习目标 重、难点 教与学组织措施 体能练习内容
单元学习测试标准 运动知识与技能 体 能 情意与合作 高中 项目模块( )教学方案
学校: ;教学对象:高 年级 选项班;学生:男 人;女 人;
时间: ~ 学年,第 期;执教者: ;
模块设计说明 模块学习内容 运动知识与技能 体 能 模块学习目标 进度 单元学习目标 学时 学时内容 单元教与学组织措施 体能练习内容 第一单元:
学时 知识技能:
体能发展:
情意表现: 1
教法要点:
学法要点:
练习方法手段: 2
3
4
5
6
第二单元:
学时 知识技能:
体能发展:
情意表现: 7
教法要点:
学法要点:
练习方法手段: 8
9
10
11
12
第三单元:
学时 知识技能:
体能发展:
情意表现: 13
教法要点:
学法要点:
练习方法手段: 14
15
16
17
18
模块学习成绩评定等级标准 运动知识、技能等级 体能发展等级 情意表现等级 A B
C
模块教学情况反馈:
(小学、初中、高中) 单元教学计划第 课时教案
教学对象: 年级 班;男生 人;女生 人;执教者: ; 年 月 日
内容设计 技能动作规格:
体能练习: 重点: 难点: 学习目标 知识技能 体能发展 情意表现
过程/
时间 过程内容 教师活动 学生活动 运动负荷 时间 次数 强度
安全知识技能教育: 练习密度预计 平均心率 所需场地器材:
课外锻炼作业: 课后反思: —— 学年水平 学段 年级第 学期教学计划
课 次 教 学 内 容 体 能 练 习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
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