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论中国英语发展前景 　　摘要：当今世界，经济全球化使英语成为世界沟通交流最广泛的语言，这使得英语打破了地域的局限，开始广泛传播和交流，这种文化交流使得英语出现“地区化”和“本土化”，在这样的背景下，中国英语逐渐发展。因此该如何面对这种中国本土化英语以及该如何学习英语成为英语学习者需要思考的问题。本文从中国英语和中式英语的区别出发，分析了中国英语的发展历程和产生原因，从而进一步探讨中国英语的可发展性，最后得出了中国英语发展前景光明和广阔的结论，并号召广大英语学习者正视中国英语，不断创造，发扬中国英语。 　　关键字：中国英语；中式英语；中国英语发展历程；中国英语产生原因；发展前景。 　　一、前言 　　当今世界，经济全球化的加深使英语在国际交往中的地位更加凸显，但是多极化的趋势又打破了传统的以美国、英国为核心的“内圈英语”，出现了“外圈英语”和“发展圈英语”。这些变化都表明英语本土化趋势已不可避免，本土化也逐步得到国际社会的认可。中国作为世界多极化力量的重要组成部分，也必须运用这种本土化趋势，让世界了解中国。 　　中国英语的定义 　　所谓中国英语，就是指在国际交往中，用符合英语的一般语法规则，并能为以英语为母语的人理解和接受的方式来传达中国特有的文化和思维方式的中国特色英语。它具有独特的中国语音、词汇、句法和语篇等语言特征。在这里，就有必要将中国英语和中式英语区分开。中式英语是指中国英语学习者与使用者由于受到母语负迁移的影响，将汉语的规则和习惯硬套在英语学习中，从而产生不符合英语规范或英语文化习惯的畸形英语,因此这种英语往往对英语国家的人来说是不可理解和不可接受的。比如说把“红眼病”翻译成“red-eyed”, 把“好好学习，天天向上”翻译成“good good study, day day up”等等，但是这种调侃型英语往往是人们用来娱乐，并不严肃使用，因此只要注意在国际交往中避免使用这类语言就行了。 　　那么，中国英语产生的原因到底是什么呢？要分析其产生的根源，我们就必须首先了解一下中国英语发展过程。 　　二、中国英语发展过程 　　一般学者将中国英语发展过程分为三个阶段。第一阶段是形成于17世纪广州的中国洋泾滨英语。当时最早的一批英国商人的商船在澳门和广州靠岸，为了同前来中国经商的英国商人进行贸易， 在迫切需要交流的驱使下，产生了早形态的中国英语。这一时期的英语语法结构基本为广东话，词汇主要是英语，但杂有广东话，葡萄牙语等，这一时期的英语只是为了满足简单的交流，因此英语水平比较低。第二阶段是19世纪中叶到新中国成立前，在这一时期，由于“西学东渐”等的影响，越来越多的中国人视早期的洋泾滨英语为没有文化的表现，他们开始向西方国家学习纯正的英语，开始尝试用英国国家的习惯和规则去说英语，因此这一时期的英语水平较为提高。第三阶段是新中国成立之后到现在，这一时期，由于中国经济的发展以及改革开放政策的提出，中国逐步走向国际社会，开始同世界人民广泛交流，但是为了将中国融入世界，因此不可避免的要讲独具特色的中国文化向世界推广，出现了“tiger paper” “cultural revolution” 等独具中国特色的英语词汇，这些词汇已逐步为西方国家接受和承认，因此这一时期可称为中国英语的发展时期。 　　三、中国英语产生的原因 　　从中国英语发展过程，我们可以将中国英语产生的原因归纳为以下三个方面： 　　首先，是中国经济的发展。经济的发展促使中国人民向西方国家学习英语，并导致不同时期的不同的表现。在洋泾滨时期，经济的发展使商人们创造性的运用各种可表达的语言，比如广东话、葡萄牙语等同西方商人交流，创造了独具特色的中国英语，比如“long time, no see”等，这些词汇和句子有的也因为其表达言简意赅而被西方国家逐步采纳。而在新中国成立之后，经济全球化的经济发展趋势迫使中国走向世界，因此中国人民创造性的运用音译法、直译法等翻译方法将独具特色的中国英语传向世界。因此，中国英语的产生，归根到底还是由于经济的发展，不同的经济发展阶段产生了不同的语言特征。 　　其次，中国英语的产生是由于“语义空缺”的存在。语义空缺是指由于两种不同语言的文化群体，由于风俗习惯、思维方式以及文化差异等，一种文化的某种词汇表达在另外一种文化中找不到完全符合或对应的表达，由此产生了语义空缺。由于中国文化和西方文化的差异，中国很多表达和词汇在英语中找不到对应的词汇表达，为了向西方国家宣扬中国文化就不可避免的产生中国特色的英语词汇。比如“one country, two system”ten thousand years are too long, seize the day, seize the hour.”等，这些词汇和句子的产生在促进中国