高中同步创新课堂生物优化方案苏教版必修1习题：第五章第三节课时作业Word版含答案.docVIP

[课时作业] 1．导致正常细胞发生癌变的根本原因是(　　) A．染色体上存在原癌基因 B．原癌基因和抑癌基因协调表达 C．致癌因子导致原癌基因和抑癌基因发生突变 D．原癌基因和抑癌基因以外的其他基因突变 解析：选C。在致癌因子作用下原癌基因和抑癌基因发生突变，是导致正常细胞发生癌变的根本原因。 2．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是(　　) A．癌细胞在条件适宜时可无限增殖，也可能被人体免疫系统清除 B．雾霾中的气溶胶粒子是引发肺癌的化学致癌因子 C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 解析：选D。癌细胞可以无限增殖，而人体的免疫系统可以监控体内癌变的细胞并把它清除，故A正确；雾霾中的气体溶胶粒子属于化学致癌因子，可以导致细胞癌变，故B正确；肿瘤病毒侵入生物体后，病毒癌基因可以整合到宿主细胞的基因组中，从而导致细胞癌变，故C正确；原癌基因的主要功能是调控细胞的正常周期，抑癌基因可以抑制细胞的不正常增殖，故D错误。 3．永州市质监局查获冷水滩区某豆腐加工店使用非食用原料碱性橙浸染豆腐皮。碱性橙是一种偶氮类碱性染料，俗名“王金黄”，为致癌物，过量摄取、吸入以及皮肤接触该物质均会造成急性和慢性的中毒伤害，导致细胞癌变。若用药物抑制癌细胞，关键是抑制下列哪种物质的形成(　　) A．脂质　　　　　　　　 B．DNA C．RNA D．蛋白质 解析：选B。用药物抑制DNA的复制，可抑制癌细胞的增殖。 4．“脱缰之马”——癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，是产生癌症的病源，下列关于癌细胞的说法，正确的是(　　) A．恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的 B．癌细胞分裂产生的新细胞的形态发生变化 C．癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不会改变 D．癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体 解析：选C。在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，因此癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不会改变，还是癌细胞。 5．某科学工作者在培养瓶内培养人的两种细胞，他发现甲瓶内的细胞贴壁生长，单层分布于瓶的内壁上；乙瓶内的细胞生长时重叠，且不断分裂，则下列叙述正确的是(　　) A．甲内是正常细胞，乙内是已分化的细胞 B．甲内是正常分化的细胞，乙内是癌细胞 C．甲内是正常细胞，乙内是癌细胞 D．甲内是癌细胞，乙内是正常细胞 解析：选C。从细胞生长特征可以看出，甲培养瓶内的细胞贴壁生长，呈单层分布，属于正常细胞；乙培养瓶内的细胞生长时重叠，且不断分裂，属于癌细胞。癌细胞由于细胞膜表面糖蛋白的减少，失去了接触抑制的特点，呈恶性增殖状态。 6．美国的一些科研人员在对癌变实验鼠化疗的同时让其服用糖尿病治疗药物——二甲双胍，可以抑制实验鼠体内的乳腺癌细胞扩散。则下列有关描述正确的是(　　) A．化疗是目前治疗癌症的唯一手段 B．二甲双胍不可能导致实验鼠体内细胞表面的糖蛋白减少 C．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变 D．二甲双胍可治疗癌症 解析：选B。A项，目前治疗癌症的手段除化疗外还有手术切除、放疗等；B项，癌细胞容易扩散转移的原因是细胞膜表面的糖蛋白减少，而二甲双胍能抑制乳腺癌细胞的扩散，故不可能导致实验鼠体内细胞表面的糖蛋白减少；C项，原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的根本原因；D项，从题干得出二甲双胍抑制乳腺癌细胞的扩散而不是治疗癌症。 7．恶性肿瘤，俗称为癌症，占疾病死亡比率的22.17%，位于所有疾病之首，为人类健康的头号杀手。下列有关细胞癌变的叙述，错误的是(　　) A．细胞癌变是遗传物质发生改变的结果 B．原癌基因和抑癌基因的存在对正常细胞是有害的 C．细胞的癌变可能与人体免疫系统功能的降低有关 D．细胞癌变一般不会通过生殖细胞传给下一代 解析：选B。细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变引起的，故A正确。原癌基因和抑癌基因对正常细胞是有利的，故B错误。细胞癌变后可以被免疫系统清除掉，如果免疫力降低可能会引发癌症，故C正确。癌变细胞是体细胞，一般不会通过生殖细胞传给下一代的，故D正确。 8．目前，一些年轻人盲目去痣后引发的恶性色素瘤导致死亡的病例并不鲜见，专家提醒人们，如果身上的黑痣有逐渐长大、边界不清和周围长毛、自己出血、痒痛等情况时，需要及时找医生手术治疗，切忌自己动手去痣。下列关于痣细胞的说法正确的是(　　) A．痣细胞的产生是细胞分化的结果 B．痣细胞的特点之一是能无限增殖 C．痣细胞是一种癌变细胞 D．痣细胞中色素多，是衰老的表现 解析：选A。痣细胞具有一定的形态、结构和功能，其产生是细胞分化的结果。从特点上来讲，痣细胞和癌细胞有类似之处，如易于增殖和分散