2015届高考历史二轮专题复习教案：专题1 第2讲 古代中国的农耕经济.docVIP

2015届高考历史二轮专题复习教案：专题1 第2讲 古代中国的农耕经济 备 考 指 导 　　在近三年高考中，本讲的命题以选择题为主，非选择题也有涉及；近三年高考重点考查古代农业、古代商业发展、古代经济政策、资本主义萌芽等考点。 在复习备考中要掌握古代农业、手工业和商业的发展及其特点，古代经济政策的内容及影响，资本主义萌芽发展缓慢的原因等内容。 古代农业的耕作方式、基本模式和土地制度 5个命题角度：1.耕作方式的演进。2.水利设施的修建。3.土地制度的变迁。4.小农经济的特点和影响。5.古代农业的特点。 　(2014·福建高考)明、清皇帝每年春都要举行一种祭祀仪式。读图，从中透析出的核心信息是(　　) A．皇室祭祀的隆重排场　　 B．专制君主的权威至上 C．以农为本的立国理念 D．统一国家的繁荣昌盛 【命题解读】　本题考查中国古代农业，考查学生解读材料并获取有效信息的能力。难度较小。 【解析】　解答本题的关键是准确解读图片信息，注意题眼“核心信息”。农耕作为中国古代最基本的经济形式，支撑着中国古代社会的生产和生活，图片体现了皇帝重视农业，以农为本的理念，故选C项；A、B、D三项虽是从不同角度得出的认识，但都不能体现“核心信息”，故排除。 【答案】　C 1．耕作方式 (1)经历了“刀耕火种”到“铁犁牛耕”的发展阶段，后者成为古代农业的主要耕作方式。 (2)隋唐时期，江东地区出现曲辕犁，耕犁已相当完善。 2．基本模式——小农经济 (1)特点：以家庭为生产、生活单位，农业和手工业相结合；精耕细作，自给自足。 (2)成长因素：生产技术和工具的改进、自然地理环境、水利建设、天文学与农学的发展、社会稳定与动荡、政府经济政策的扶植。 (3)影响：是封建制度存在的基础，开创了我国古代农耕文明的辉煌。规模小、分工简单，阻碍了社会分工和商品经济的发展，成为封建社会长期延缓的重要原因。 3．土地制度 (1)井田制：盛行于商周，奴隶制社会的经济基础，是一种土地国有制；春秋时期，趋向瓦解。 (2)土地私有制：确立于战国，封建社会的主要土地制度；分为君主土地私有制、地主土地私有制和自耕农土地私有制。 (3)土地国有制：以北魏、隋唐的均田制为代表。 [深化拓展] 古代中国农业经济的基本特点 (1)小农经济是中国封建社会农业生产的基本模式。小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产的主要目的是满足自家基本生活的需要和缴纳赋税，是一种自给自足的自然经济。自给自足的自然经济始终在中国封建经济中占主导地位。 (2)精耕细作是我国古代农业生产技术的主导形式和发展方向，农业生产技术日益成熟。 (3)我国古代农业生产结构的主导形式是种植业为主、农牧结合、综合经营的经济，形成了广大的农区，以游牧为主的广大牧区为补充。 (4)铁犁牛耕是中国传统农业的特色之一。 (5)中国是独立发展、自成体系的世界农业起源中心之一，较早形成南稻北粟的经济格局。 (6)我国古代各地区和各民族农业的发展是不平衡的。 1．下列材料能反映中国古代精耕细作农业生产模式的是(　　) A．《诗经》描述“千耦其耘” B．《汉书·食货志》记载“还庐树桑，菜如有畦，瓜瓠果疏殖于疆易，鸡豚狗彘毋失其时” C．白居易《朱陈村》描述“女汲涧中水，男采山上薪……家家守村业，头白不出门” D．《古今图书集成》记载“农无田者，受田于人，名为佃户；无力授田者，名为雇工” 【解析】　“千耦其耘”是指千对农人在耕地，说明是奴隶集体耕种，故A项错误；“还庐树桑，菜如有畦，瓜瓠果疏殖于疆易，鸡豚狗彘毋失其时”说明农家注重农作物的栽培和牲畜的饲养，是典型的精耕细作表现，故B项正确；“女汲涧中水，男采山上薪……家家守村业，头白不出门”体现的是小农经济男耕女织、自给自足的特点，故C项错误；“农无田者，受田于人，名为佃户；无力授田者，名为雇工”体现的是封建社会租佃关系，故D项错误。 【答案】　B 2．唐朝诗人王维在《丁寓田家有赠》一诗中写道：“晨鸡鸣邻里，群动从所务。农夫行饷田，闺妾起缝素。”对其解读错误的是(　　) A．农业和家庭手工业相结合 B．以家庭为生产单位 C．田园生活自然悠闲 D．男女分工明确 【解析】　材料中说明农业经济模式是小农经济，故A项正确，不符合题意；这种模式是以家庭为生产、生活单位，故B项正确，不符合题意；小农经济模式下农民生活困苦，不可能生活自然悠闲，故C项错误，符合题意；“农夫行饷田，闺妾起缝素”说明男女分工明确，故D项正确，不符合题意。 【答案】　C 3．(2014·临沂一模)(纸上谈兵的赵括)“王所赐金帛，归藏于家，而日视便利田宅，可买者买之。”(《史记·赵奢列传》)从材料中不能提取的信息是(　　) A．赵括做房地产投机生意 B．战国时土地买卖频繁 C