《会计专业硕士MPAcc考研现状及发展.docVIP

会计专业硕士（MPAcc）考研现状及发展 1.1 会计专业硕士（MPAcc ）专业简介会计硕士专业学位( MasterofProfessionalAccounting ，简称 MPAcc )是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位，是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。 　　2004 年3 月，国务院学位委员会和教育部联合发文决定成立全国会计硕士专业学位教育指导委员会。委员会是在国务院学位委员会、教育部指导下的全国会计硕士专业学位教育的专 业性组织，委员会秘书处设在中国人民大学。2004 年4 月，国务院学位委员会发出《关于开展会计硕士专业学位教育试点工作的通知》，正式批准中国人民大学等21个研究生培养单位开展会计硕士专业学位教育试点工作。2009 年，以中国人民大学为代表的25 所院校首开先河开始培养全日制双学位会计硕士，2010 年，全国招生院校增至105 所。 　　会计硕士专业学位教育面向会计职业，培养较好地掌握马克思主义基本原理、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，坚持四项基本原则，德智体全面发展，具备良好职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，对会计实务有充分的了解，具有很强的解决实际问题能力和会计工作领导潜质的高层次、高素质、应用型的会计专门人才。 专家解读：会计硕士(财会实战派与学术派的结晶体)→职业认证(管理会计师、注册 会计师等等)→职业经理人(高级会计师)→财务总监( CFO)→高职位→高薪酬! 1.2 会计专业硕士（MPAcc ）与会计学硕士的区别 会计专业硕士与会计学硕士，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。 区别 会计学硕士 会计专业硕士 培养模式不同 主要以理论教学为主，学制一般为三年。 主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作 、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。 培养方式不同 主要以公费和委托培养为主，自费情况较少，并设置有大量的奖学金。 会计专业硕士主要以自费培养模式为主，设有少量的奖学金 。 课程设臵不同 会计学硕士作为学历教育，重点是基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。 会计硕士作为职业教育，则更多偏重于实务，学习的目的 是为了解决实际工作中的问题。 考试科目不同 初试：政治、英语一、数学三、会计学或管理学 初试：考察英语二、管理类联考综合能力 政治100 分 英语一 100 分（考查学生英语 分析能力） 英语二100 分（考查学生的简单逻辑思维能力） 数学三15 0 分 会计学或管理学150 分( 综合考查会计、管理学和经济学方面的知识) 管理类联考综合 能力 200 分 数学基础 75 分（只考查初等数学 ，无高等数学）逻辑推理 60 分 写作 65 分 录取标准不同 要以录取优秀的具备科研能力的人才为主，初试要求很高，复试重点对专业课知识及理论进行考察。 主要以录取具备职业化素质的人才为主，初试要求偏低， 复试 重点对考生的综合素质进行考察，尤其重点对职业背景进行考察。 职业认证不同 无相关社会 认证 会计专业硕士获得 CPA ， ACCA 等多方认证，可拥有部分职业资格免考的优惠政策（详见：表下 “备注” ） 导师制度 单导师制度 双导师制度 　　 “备注 ”—— 会计硕士的“职业资格认证”具体如下： 　 　会计硕士毕业生考取国际性职业资格考试的免考政策 　　1、从 ACCA 协会了解到，中华人民共和国的会计专业硕士毕业并且获得硕士学位后，即可免考国际上会计界最具影响力的英国特许公认会计师(ACCA )认证的九门课程，只需再考核 14 门当中的 5 门，待所有成绩合格并且具备相关条件，就可以获得国际会计行业的黄金证照 —— 英国特许公认会计师( ACCA)。 　　2、 MPAcc 申请CIMA 快速通道免考协议，该快速通道免试政策面向MPAcc专业毕业生或顺利完成第一年课程学习的 MPAcc 专业在校生。申请人凭借学历学位证书或学校出具的完成第一年课程学习的证明即可申请参加CPGA (CIMA ， ProfessionalGatewayAssessment )快速通道考试。通过考试者即可获得 CIMA 管理会计高级文凭、 CIMA 职业资格 11 门课程免试并豁免全部免试费用，同时可以直接进入 CIMA 战略级学习和考试，从而快速获得CIMA 皇家特许管理会计师会员资格。 　　3、 MPAcc 修完指定科目，可直接注册入读香港会计师公会专业