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第六单元学习园地

“小雅,怎么还在看电视啊,还不快去写作业?一会儿再看看作文书去!”听!“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁…… 开门见山法 倒叙开头法 说到父母的爱,我不禁想起去年我过生日的事情来。 引用材料法 ? 唐朝诗人孟郊说的好:慈母手中线,游子 身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸 草心,报得三春晖。 ”每当读到这首诗,我就想起… 抒发情感开头法 父爱,如大海般深沉而宽广。 爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海,能包容我的 喜、怒、哀、乐. 世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人 最值得我们回报,那就是妈妈! 哦,开头可以这样写。 看着妈妈眼角的皱纹,疲惫的身体,我不由得低下头认真地做起作业来…… 父母的爱是温暖的外套,时时刻刻温暖着我,我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声:我爱你们! 享受着爸爸妈妈给予我的爱,我真的感到好幸福! 我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多,让我们做一个勤 奋懂事又勤劳的好孩子,不辜负爸爸妈妈一片苦心,从力 所能及的事做起。爱妈妈,就给她一个意外的惊喜;爱爸 爸,就让他为你感到骄傲。 结果交代法 首尾呼应法 启发激励法 感叹法 哦。结尾可以这样写! 题 目 根据内容自拟 开 头 歌曲、诗句、名言、俗语…… 事例一 具体描写(通过环境烘托、人物的外貌、语言、动作、神态、心理活动等描写) 事例二 结 尾 总结全文、点明中心、呼应开头 开头:我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我,呵护着我。我还有个不一样的父亲也爱着我,我的父亲是一个老实普通的农民,他没有魁梧的身材,可是他有宽厚的肩背,他没有帅气的脸蛋,可是他有一双有力的手。就是这双大手一直牵着我的小手长大。 结尾:父爱无言,父爱似金。在父亲刚强外表里装满了爱。父爱无声,却深如海。我们是父亲之海的一叶小舟,在他的默默注视下,才能坚强的昂首前行。 赠送你一款开头与结尾 开头:“世上只有妈妈好”,这句歌词已经传唱了几十年,它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长,它反映了一个母亲对自己儿女的爱。我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我,呵护着我。 你试过引用歌曲或者引用名言来开头吗? 结尾:“妈妈,我想对您说,话到嘴边又咽下。妈妈, 我想对您笑,眼里却点点泪花……噢,妈妈,相信我,女儿自有女儿的报答。”听着《烛光里的妈妈》这首歌,终于懂了,爸爸妈妈他们多么爱我呀,我拥有他们那么多关爱,我是多么幸福! 用歌词来结尾,也很有意思呢! 赠送你一款开头与结尾 开头:昨天老师布置了一个异样的作业,就是让我们这一周里为父母洗一次脚,从小都是他们给我洗脚,我还从来都没有为他们洗过,今天放学回到家里,我决定真的为妈妈洗一次脚。 结尾:今天为妈妈洗脚,我才真正知道妈妈多么辛苦啊,以后我一定多为爸爸妈妈做事,做个真正爱妈妈爸爸的人 这种方法叫:首尾呼应 赠送你一款开头与结尾 开头:爸爸在外地打工好几年了,可是每到门前的柿子树上挂满了黄澄澄的柿子,我总会想起和爸爸在一起的幸福日子。 结尾:今年的柿子又挂满枝头了,我又想起了我的爸爸了,爸爸,你今年回家吗?家里那一树的柿子等着你回来尝鲜呢! 你也可以学习用回忆的方式 赠送你一款开头与结尾 开头:妈妈,记得小时侯您总是无微不至的呵护我,你给我的一点一滴的爱,女儿都深深地记在心里。 结尾:妈妈,您太辛苦了,我多么希望自己快快长大,将来好好孝敬您。 结尾:我深深地爱我的父母,将来,我会更好地孝敬他们,让他们每一天都过得开开心心。 用感恩和赞美的方式也很棒 赠送你一款开头与结尾 开头:有人说过,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。可是有段时间,我总是看不懂父母,不理解他们,甚至认为他们根本不爱我,我还一直不理睬他们,还说了很多他们的坏话. 结尾: 现在我终于读懂了妈妈爱,原来妈妈的爱是清凉的风;妈妈的爱是遮雨的伞;妈妈的爱是滴落的泪;妈妈的爱是甜甜的吻;我在妈妈的爱里一天天长大。 父爱,在拐弯处 一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。 在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘起扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情与怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代几句,便自己走了。 父爱,在拐弯处 弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸一点也不关心他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爹都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。” 父爱,

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