《相似三角形的周长和面积.docVIP

相似三角形的性质导学案（2） 成功需要恒心，学习需要耐心 学习目标: 1、理解并掌握相似三角形的对应的比都等于相似比。1．问题：已知： ?ABC∽?A’B’C’，根据相似的定义，我们有哪些结论？ （从对应边上看； 从对应角上看：） 问：两个三角形相似，除了对应边成比例、对应角相等之外， 我们还可以得到哪些结论？ 二 、探索新知 1．思考： （1）如果两个三角形相似，它们的对应边上的高线、中线，对应角的平分线之间有什么关系？写出推导过程。 已知△ABC∽△A1B1C1,相似比是k,CD和C1D1分别是它们的对应高，那么 CD/C1D1等于多少？ 解： 结论：相似三角形对应高的比，对应中线的比，对应角平分线的比都等于相似比。 （2）如果两个三角形相似，它们的周长之间有什么关系？ 我们知道，如果△ABC∽△A′B′C′，且△ABC与△A′B′C′ 的相似比为k，即 由等比性质可知， 由此我们得到： 相似三角形周长的比等于相似比. （3）如果两个三角形相似，它们的面积之间有什么关系？写出推导过程。 2 、结论——相似三角形的性质： 性质1 相似三角形周长的比等于相似比，对应高的比等于相似比。． 性质2 相似三角形面积的比等于相似比的平方． 即：如果 △ABC ∽△A′B′C′，且相似比为k ， 那么 ． 相似多边形的性质1．相似多边形周长的比等于相似比． 相似多边形的性质2．相似多边形面积的比等于相似比的平方． 三、例题讲解 例 1（补充） 已知：如图：△ABC ∽△A′B′C′，它们的周长分别是 60 cm 和72 cm，且AB＝15 cm，B′C′＝24 cm，求BC、AB、A′B′、A′C′的长． 分析：根据相似三角形周长的比等于相似比可以求出BC等边的长． 解： 例2（教材P52例6）如图在ΔABC 和ΔDEF中，AB=2DE，AC=2DF，∠A=∠D，ΔABC的周长是24，面积是12，求ΔDEF的周长和面积。 分析：根据已知可以得到，又有夹角∠D=∠A，由相似三角形的判定方法2 可以得到这两个三角形相似，且相似比为，故△DEF的周长和面积可求出． 解： 四、课堂练习 1．填空： （1）如果两个相似三角形对应边的比为3∶5 ，那么它们的相似比为________，周长的比为_____，面积的比为_____． （2）如果两个相似三角形面积的比为3∶5 ，那么它们的相似比为________，周长的比为________． （3）连结三角形两边中点的线段把三角形截成的一个小三角形与原三角形的周长比等于______，面积比等于_______． （4）两个相似三角形对应的中线长分别是6 cm和18 cm，若较大三角形的周长是42 cm ，面积是 12 cm 2，则较小三角形的周长为________cm，面积为_______cm2． 3．如图,在正方形网格上有△A1B1C1和△A2B2C2，这两个三角形相似吗？如果相似，求出△A1B1C1和△A2B2C2的面积比． 五、课堂小结 六 、当堂检测 1、判断题： （1）如果把一个三角形各边同时扩大为原来的5倍，那么它的周长也扩大为原来的5倍。 （2）如果把一个三角形的面积扩大为原来的9倍，那么它的三边也扩大为原来的9倍。 2、蛋糕店制作两种圆形蛋糕，一种半径是15cm，一种半径是30cm，如果半径是15cm的蛋糕够2个人吃，半径是30cm的蛋糕够多少人吃？ （假设两种蛋糕高度相同） 3、在一张复印出来的纸上,一个多边形的一条边由原图中的2cm变成了6cm,这次复印的放缩比例是多少?这个多边形的面积发生了怎样的变化? 4、△ABC中，DE∥BC，EF∥AB，已知△ADE和△EFC的面积分别为4和9，求△ABC的面积。 5．如图，点D、E分别是△ABC边AB、AC上的点，且DE∥BC，BD＝2AD，那么△ADE的周长︰△ABC的周长＝　　　　． 6．已知：如图，△ABC中，DE∥BC，（1）若，① 求的值； ② 求的值； ③ 若，求△ADE的面积； （2）若，，过点E作EF∥AB交BC于F，求□BFED的面积；（3）若， ，过点E作EF∥AB交BC于F，求□BFED的面积． 郝斌中学 初三数学 编制：孙天丽 审核：王焕亮 编号：NO19 时间：2012—08—29 F E D C B A