人民版高中历史必修一课件-2.1列强入侵与民族危机(共23张).pptVIP

人民版高中历史必修一课件-2.1列强入侵与民族危机(共23张).ppt

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人民版高中历史必修一课件-2.1列强入侵与民族危机(共23张)

第一课 列强入侵与民族危机 专题二近代中国维护国家主权的斗争 课程标准 列举1840年至1900年西方列强的侵华史实。 专题二:近代中国维护国家主权的斗争 两条主线: 1.侵略: 列强入侵使中国逐步沦为      半殖民地半封建社会。 2.反侵略:中国军民维护国家主权、 求得民族独立的斗争。 探究一:根据导语和学习建议思考: 近代中国历史的发展始终围绕着哪两条主线? 中国近代史时限:1840年—1949年 单元概述 1840 1842 鸦片战争 1856 1860 第二次 鸦片战争 1883 1885 中法战争 1894 1895 甲午战争 1900 八国联军 侵华战争 1931 1937 1945 抗日战争 三元里抗英 左宗棠收复新疆 黄海海战 反割台斗争 义和团 反帝运动 抗日救亡 全民族抗日 屈 辱 史 (列强不断入侵,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会 ) 抗 争 史 (近代中国维护国家主权的斗争) 单元概述 英 国 中 国 从国外看:19世纪上半期, 资本主义迅猛发展, 急需开辟更大的销售市场和原料产地。 从国内看: 中国正处于封建社会末期,国力渐衰, 内部危机严重。 中国是落后的自然经济; 英国完成了工业革命,成为资本主义强国。 教学新课 列强入侵与民族危机 1、列强为什么要侵略中国? 中国为什么会被侵略? 鸦片战争前夕的中国和英国 中 国 英 国 政治 经济 军事 外交 综合 封建主义,日益腐败 先进的资本主义国家 落后的自然经济 财政入不敷出 完成了工业革命 商品经济发达 装备陈旧,营务废弛 船坚炮利 闭关锁国,愚昧无知 殖民扩张 封建统治,危机四伏 资本主义迅速崛起 一、国门洞开 教学新课 〖问题1〗结合P24的“知识连接”侵华战争简表,说明列强通过什么手段侵略中国的?回忆1840—1900年间列强入侵史实,列强是怎样践踏中国的国家主权的? 鸦片战争(1840-1842) 第二次鸦片战争(1856-1860) 中法战争(1883-1885) 甲午中日战争(1894-1895) 八国联军侵华战争(1900-1901) 2.国门洞开的经过 (1)军事手段 一、国门洞开 教学新课 (1)、《南京条约》的内容及影响是什么? 内容: (1)割香港岛给英国;(割地) (2)赔款2100万银元;(赔款) (3)开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;(开埠) (4)英国商人进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。(关税协定) 《附件》、《望厦条约》、《黄埔条约》: 领事裁判权、片面最惠国待遇、居住及租地权、 军舰“巡查贸易”权、外国传教士传教权等。 影响:使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 广州 厦门 福州 宁波 上海 条约中哪一条最能体现英国发动鸦片战争的本质? 第四条最能体现。 领土主权 贸易主权 关税自主权 司法主权 一、国门洞开 教学新课 a.半殖民地: b.半封建: 政治:形式上保留中国的主权政府,实际上由外国势力控制中国的内政外交。 经济:中国社会经济独立地位丧失而成为西方的附庸。 主权部分丧失但没有完全丧失 政治:封建专制势力维持在中国的统治地位,但近代资本主义民主制度在形成中。 经济:封建自然经济继续存在,但近代资本主义经济因素产生、发展。 文化:封建思想观念延续,但西方社会科学理论传入。 保留了封建主义,又发展了资本主义 概念:半殖民地半封建社会(社会形态) 一、国门洞开 教学新课 思考:为什么说鸦片战争是中国近代史的开端? 1、社会性质: 独立的封建国家 半半 2、社会主要矛盾:封建主义与人民大众 外国资本主义和中华民族 3、革命任务:反对外国资本主义和本国封建统治 (双重革命任务) 1、社会性质: 2、社会主要矛盾: 3、革命任务: 一、国门洞开 教学新课 (2)为什么说《马关条约》大大加深了中国社会的半半程度? ?割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本。 ?赔偿日本军费二亿两。 ③增开重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸。 ?允许日本在中国通商口岸开设工厂。 ?国土进一步沦丧,刺激列强瓜分中国的野心 ?举借外债,列强进一步控制中国的经济命脉 ?列强侵略势力深入中国内地 ?资本输出,阻碍中国民族工业的发展 内 容 影 响 中国社会半殖民地化的程度大大加深 条约中哪一

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