小学英语四年级上册Unit2Whatdotheyhaveonthefarm4课时精品导学案设计.docVIP

导学案 课 题 ： Unit 2 What do they have on the farm?(第一课时) 【学习目标】看看这节课的学习目标吧，做到目标明确！ 我能正确拼读有关农场动物的单词，知道单词意思：farm, pig, duck, cow, horse, sheep, hen； 我能很好地完成课堂练习； 【预习案】 【自学导航】 Believe yourself! 相信自己！ 在学习新单词时，要注意认真听、看教学光碟或磁带，关注单词的发音哦。 预习测试题： 1. 完成Look and find: Where are the animals? (课本第九页Warming-up) 2. 听、看教学视频，自学单词，将单词序号与图片一 一对应。 A. farm B. hen C. cow D. horse E. sheep F. pig G. duck 【探究案】 Two heads are better than one! 三个臭皮匠顶个诸葛亮。 小组内讨论、交流下面问题，收集展示讨论结果。 【探究一】 在自学完新单词之后，你是否仍存在疑问？若存在，是什么？请写下来。 【探究二】 你能正确拼读今天的新单词吗？试着读给你的小伙伴听听吧！ 【检测案】 I． 我问你答。（教师随机说出本节新单词的英语或汉语，学生做出对应回答） 2. Listen and color. (课本P15 Part C) 【训练案】 Practice makes perfect! 熟能生巧！ 完成本单元练习册中本节练习Part A I 、II。 补全单词并连线 f m h se p g sh p c d k h 鸭子 农场 奶牛 猪 母鸡 马 绵羊 【教（学）后反思】学完本节内容，写下你的体会吧！ 导学案 课 题 ： Unit 2 What do they have on the farm?(第二课时) 【学习目标】 我能听懂对话内容，会模仿对话并做到语音正确，语调自然； 我能运用句子What do they have on the farm? 询问农场里有什么动物。 【预习案】 【自学导航】 在观看教学视频时，要注意认真学习对话人物发音和语调，及陌生单词的发音哦！ 预习测试题： Think and circle. What’s on the farm? (课本P9) 看完教学视频，你能试着读一下对话并翻译吗？Have a try! 试一试！ 【探究案】 Among any three people, there must be one who can be my teacher. 三人行必有我师。 小组内讨论、交流下面问题，收集展示讨论结果。 【探究一】 和小伙伴交流一下自己存在的问题，并在课本上用彩色笔标注出来。（互相帮助，努力解决问题。） 【探究二】 和你的搭档准备一下，在大家面前秀一秀你们的口语和默契吧。（互相练习对话分角色表演对话） 【检测案】 You are the best! 你是最棒的！ Look, read and complete.看一看，读一读完成短文。（P16） 【训练案】 练习对话内容，做到声情并茂。 完成本单元练习册中本节练习Part A III、IV， Part B I. 【教（学）后反思】 导学案 课 题 ： Unit 2 What do they have on the farm?(第三课时) 【学习目标】 我能掌握对话大意，并可以正确流利地进行对话，做到语音正确语调自然； 我能理解并运用What does he/she have ? He/She has...谈论某人拥有的物品； 我能理解He doesn’t have ...和 They don’t have ...的用法。 【预习案】 【自学导航】 要注意认真听、