《電路设计与制板》实验指导书.doc

《计算机辅助设计》实验指导书 一、本门课程实验的性质、任务与目的 使学生掌握如何使用Protel 2004进行电子电路的设计，让学生学习和掌握利用 PROTEL 2004设计电路原理图、生成网络表、设计单面与多层印制电路板的方法、实践步骤及操作技巧等。 二、实验项目 序号 实验名称 学时 实验性质 开出要求 1 按照所给电路图练习绘制原理图 2 验证性 必做 2 原理图元件制作 2 设计性 必做 3 根据电路原理图，手工设计其印制板电路图 2 设计性 必做 4 创建元件PCB库并创建元器件PCB封装 2 设计性 必做 5 设计逆变开关电源主电路的电路板 2 设计性 必做 6 设计一个LED显示电路原理图，根据原理图采取自动布线方法设计PCB板 2 设计性 必做 三、实验概述 实验一：按照所给电路图练习绘制原理图 目的：学生掌握绘制高级电路原理图的方法，并能通过文字和图形等工具美化电路。 原理概述：利用工具栏中的工具及菜单来放置具体元件和连线等。 方法与手段：利用Protel 2004软件。 应得到的实验结果和数据：绘制出正确的原理图。 实验二：原理图元件制作 目的：了解原理图库的管理，掌握创建新的原理图元件方法。 原理概述：创建并使用新的原理图元件符号。其中包括自己绘制新的原理图元件符号，根据已有元件符号编辑自己的新元件符号，绘制一个物理元件中的不同单元，在原理图中编辑元件，在原理图中使用自己绘制的元件符号，以及原理图元件库的管理。 方法与手段：利用Protel 2004软件。 应得到的实验结果和数据：制作出按要求给定的元件。 实验三：根据电路原理图，手工设计其印制板电路图 目的：让学生认识电路板设计的任务，掌握与电路板设计相关的基本概念，了解电路板制作过程。 原理概述：原理图的设计和PCB电路板的设计。 方法与手段：运用PCB编辑器。 应得到的实验结果和数据：设计出正确的印制板电路图。 实验四：创建元件PCB库并创建元器件PCB封装，创建一个集成的元器件库。 目的：了解PCB库的管理，掌握创建新的PCB元件封装方法。 原理概述：如何创建新的元器件PCB封装库，以及在库中添加新的元器件PCB封装；将已建好的原理图库和PCB封装库连接并编译成一个集成库。 方法与手段：运用PCB封装库编辑器。 应得到的实验结果和数据：创建正确的元件PCB库并创建元器件PCB封装，创建一个集成的元器件库。 实验五：设计逆变开关电源主电路的电路板 目的：了解比较复杂的电路图设计的方法。 原理概述：利用以前所学的知识，画出复杂的原理图。 方法与手段：利用原理图编辑器及原理图库编辑器。 应得到的实验结果和数据：设计出正确的逆变开关电源主电路的电路板。 实验六：设计一个LED显示电路原理图，根据原理图采取自动布线方法设计PCB板 目的：锻炼学生完成一个完整的电路设计的过程。 原理概述：利用原理图编辑器绘制原理图，利用PCB编辑器绘制印刷电路板。 方法与手段：利用Protel软件。 应得到的实验结果和数据：设计一个正确的LED显示电路原理图以及布局合理的印刷电路板。 四、主要仪器设备配置 电脑，打印机 五、教学形式 实验前要预习，实验中要指导、考察，学生亲自动手完成。 六、实验报告书写说明 实验报告使用学院统一实验报告纸，内容一定要按要求填全，不可有缺项。 实验中要求绘制的原理图等图元对象要打印出来并贴粘到报告中，并要简要说明具体实现方法。 具体实验内容： 实验一：按照所给电路图练习绘制原理图 完成最小单片机系统的设计 实验二：原理图元件制作 1)制作原理图元件74LS0X,Part A 、Part B 、Part C 、Part D 如下： VCC为18号管脚，GND为9号管脚 2）制作原理图元件8031AH 实验三：根据电路原理图，手工设计其印制板电路图 建立一个PCB项目，将实验一最小单片机系统的设计原理图及其印刷电路板文件放入该项目中。 将实验一最小单片机系统的设计设计其印刷电路板，要求元件布置手工调整为合理的摆放位置，自动布线线宽为0.5 mm，物理尺寸为100mm×100mm，电气尺寸为 97mm×97mm。并输出Top Layer、 Bottom Layer、Top Overlay文件（不方便打印可采用打印预览抓图）。 实验四：创建元件PCB库并创建元器件PCB封装，创建一个集成的元器件库。 （1）创建原理库SCH1，并在该库中新建如下图的二个元件 （2）利用设计设计向导设计DIP20封装 （3）建立元件（1）中元件POW-5-4、KAIGUAN封装如下,将封装加入原理图库对应的元件中。 具体尺寸如下标注： （4）将（