做好县工商局纪检监察工作心得体会.docVIP

做好县工商局纪检监察工作心得体会.doc

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做好县工商局纪检监察工作心得体会

做好县工商局纪检监察工作心得体会 县级工商系统纪检监察工作实实践 一、多种形式抓教育 加强党风廉政建设,教育是基基础,是源头治理的首要工作作。反腐败要反防并举,以防防为主。而教育是防的重要手手段。 (一)从作风教育入入手,抓党风廉政建设。按照照《实施纲要》的要求,围绕绕“廉”字,突出理想信念教教育、从政道德教育、党的优优良传统和作风教育、党纪条条规和法律法规教育等重点,,结合反腐倡廉工作实践,先先后在全县工商系统开展了““进一步解放思想,营造市场场环境,服务经济发展”大讨讨论活动;以“廉政树形象,,勤政促发展”为主题的廉政政勤政教育学习活动;以“为为民、务实、清廉、高效”和和“加强思想作风建设,提高高监管服务水平”作风建设主主题实践活动。通过“比眼界界、比方法、比干劲”为主线线的三比思维模式,着力培养养“条件差工作不差,缺物质质不缺精神”的XX工商本色色。主要采取专题辅导、系列列讨论、理论对谈、撰写体会会文章和 “八查八看”,即即:“查作风纪律,看有无旷旷工、迟到、早退,上班搞娱娱乐、聊天现象;查工作态度度,看工作是否认真负责,有有无得过且过,不尽职责现象象;查业务素质,看是否胜任任本职工作,有无做一天和尚尚,撞一天钟现象;查政治纪纪律,看是否存在不讲政治、、有令不行、有禁不止现象;;查执法纪律,看是否存在执执法随意、案件私立、私了和和以费代罚、执法枉法现象;;查执法行为,看有无超范围围、超标准收费,无法定依据据处罚、收费,不出具有效票票据收费、罚款和扣押物品现现象;查廉洁纪律,看 (二)深入开开展“一周一警示”活动。通通过县局红盾信息网“廉政警警示”栏或县局从政警言栏,,每个星期向全局干部职工发发布一次廉政警言和廉政警示示,主要公布从政警句格言和和近年来发生在系统内外的一一些腐败案例等内容,以增强强干部职工的法纪意识、廉政政意识和责任观念。 (三))利用短信,搭建廉政平台。。为严格遵守廉洁自律规定、、坚决禁止奢侈浪费的行为,,使党员领导干部发挥先锋模模范作用,真正做到为民、务务实、清廉。节日期间,以手手机短信的形式给全局干部职职工、家属等110余人发送送廉政短信和祝福。提醒他们们在节日期间严格遵守廉洁自自律的各项规定,自觉抵制铺铺张浪费的不良风气,此举受受到广大党员干部的欢迎,起起到了很好的警示教育作用。。 115名干部参加了这次演讲比比赛。 二、立足实际抓制制度 一是按岗定责。层层签签订了《XX县工商行政管理理局工作目标责任书》《行政政监管执法责任书》、《党风风廉政建设责任书》,全局副副科级以上干部签订了《廉政政勤政承诺书》,完善了一岗岗双责,做到“岗岗有人站,,责责有人负”。二是以法律律法规和各种规章制度为基础础,建立完善了各部门办事程程序、工作职责、内部管理、、责任追究等66项规范性制制度,主要有:《XX县工商商行政管理局党员组织生活制制度》等13项党建方面的制制度;《XX县工商行政管理理局干部职工学习制度》等66项会议学习制度;《XX县县工商行政管理局车辆管理制制度》等9项内部管理制度;;《XX县工15项执执法监管制度;《XX县工商商行政管理局首问责任制度》》等13项办事服务制度;《《XX县工商行政管理局工作作人员违纪处理办法》等100项纪检监察制度。以制度规规范人,以制度促工作,较好好的发挥了用制度管人管事的的作用。三是根据工作实际,,制作了针对性、操作性较强强的《开展机关效能建设监察察记录簿》、《加强干部作风风和机关效能建设问廉问责卡卡》、《工作效能督查通知书书》、《纪检监察记录簿》、、《执法监察记录簿》、《工工作督查建议书》,做到事事事有记载,件件有着落。四是是印制了规范的执法60套,明确了办案程序序、办事时限、办理须知、收收费标准、收费依据。 1、强化化内部监督,突出监督重点。。一是建立起纪检监察与业务务执法检查相统一的“两监并并举,五查双整”长效督查机机制,主要对办案、维权、证证照、收费、风纪等重点方面面进行监督检查,增强了效能能监察工作的合力。今年共开开展效能督查34次,查阅表表、卡、册、薄4320本,,相关资料1500份;走访访各类市场经济主体413户户,抽查了52名职工的学习习笔记,提出6条具体要求,,已全部落实整改。二是推行行专职纪检监察员制度。为66个工商所配备了6名专职纪纪检监察员,制定了《XX县县工商局专职纪检监察员工作作职责》,实行关口前移,将将事后查处变事前预防,将临19个乡镇的31个经营网网点、273户经营户进行了了主体资格、进货台账、商品品质量等方面的检查,检查内内容涉及工商所办照、收费、、执法检查、服务群众工作等等方面的工作到位情况,有效效的促进了全县食品安全监管管工作的顺利开展。 2、拓拓展外部监督,增强监督效果果。一是向义务监督员、监管管服务对象发放《党风廉政问问卷调查

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